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John Dewey
El alumno es un sujeto activo, y que es tarea del docente generar entornos estimulantes para desarrollar y orientar esta capacidad de actuar. De este modo, es el maestro quien debe conectar los contenidos del currículum con los intereses de los alumnos. -
William Heard Kilpatrick
los niños deberían ser capaces de decidir libremente lo que querían hacer; él consideraba que la motivación y éxito de aprendizaje de los niños mejoraría en la medida en que ellos identificaran el propósito de sus actos. -
Jean Piaget
Podemos ir viendo a través de los periodos, que el niño va alcanzando varias capacidades de razonamiento lógico así como herramientas para combinarlas y para entender aspectos abstractos. -
Lev Vygotsky
Los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social -
David Ausubel
El aprendizaje significativo se caracteriza por edificar los conocimientos de forma armónica y coherente, por lo que es un aprendizaje que se construye a partir de conceptos sólidos. Parece una serie de vasos comunicantes que se interconectan unos con otros formando redes de conocimientos.