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753 BCE
Nascita
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753 BCE
L'educazione romana
L'EDUCATIO
CIOE' LA MATURAZIONE DELLE ATTITUDINI MORALI, INTELLETTUALI E FISICHE.
LE VIRTU' FONDAMENTALI ERANO :
LA SERIETA',IL CULTO DEI COSTUMI E LA PIETAS. -
Period: 753 BCE to 509 BCE
NASCITA DI ROMA
Periodo Monarchico -
Period: 509 BCE to 31
ROMA REPUBBLICANA
Periodo Repubblicano ,Senato, Parlamento -
149 BCE
CATONE
Egli difende la cultura Romana ed esalta, il "MOS-MAIORUM" cioè, un modello culturale educativo.
La morale che egli esalta si basa sulla :
Rettitudine .Onesta e Responsabilità. -
106 BCE
CICERONE
Egli è un oratore romano e anche uno stoicista cioè colui che studia lo sviluppo etico dell'uomo.
Sostiene che un buon oratore deve possedere dalla Grecia la "Paideia" quindi la formazione umana e l'arte della retorica , mentre dai romani deve apprendere il mos_maiorum e le vitù esaltate da Catone. -
35 BCE
QUINTILIANO
Egli svolge 2 professioni centrali nella vita di Roma:
Maestro di retorica e avvocato.Per lui la cosa più importante è insegnamento dell'oratoria. Una sua opera più importante è "l'instituto oratoria" il tema centrale è la perfetta educazione che deve avere un buon oratore e riprende le virtù di Catone. Si concentra in particolare sul rapporto maestro-disciente. -
4 BCE
SENECA
E' un oratore e pensatore originale, nelle lettere morali a Lucilio oltre a trattare il tema dell' amicizia,scrive che non vuole creare degli studenti dotti ma degli uomini che sappiano vivere. Per egli la formazione reale di un uomo è renderlo un intellettuale umanista ovvero andare a sviluppare quelle qualità che lo rendono un uomo. -
Period: 31 to 476
ROMA IMPERIALE
PRIMO IMPERATORE AUGUSTO -
Period: 200 to 500
PATRISTICA
E' il pensiero dei padri della chiesa , i primi ad esaltarla sono stati gli Apologisti , cioè coloro che difendevano i dogmi della fede dai pagani. I due più importanti sono Giustino e Tertulliano -
340
SANT'AMBROGIO
Egli studia la patristica greca e da qui trrae la possibilità di interpretare le Scritture.Afferma che i cristiani non possono riconoscere come vero, onesto e utile nulla che non ottenga la vita eterna. -
354
SANT'AGOSTINO
Il fulcro del suo pensiero è la vita interiore , cioè cercare nella propria vita interiore la strada per raggiungere la verità e quindi "DIO" Conoscere Dio attraverso il dialogo interiore. Per egli la verità è come un fascio di luce che colpisce la coscienza umana.La verità è sia interiore che trascendente cioè si trova nella nostra mente ma non è generata da questa. egli sottolinea come è importante la correlazione tra fede e ragione. -
753
L'educazione romana
Chiamata "EDUCATIO" ,cioè la maturazione delle attitudini morali , intellettuali e fisiche.
