Trabajo en equipo

Administración

By Luis212
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    Prehistoria

    Prehistoria
    El hombre ha aplicado la administración de modo consistente e inconsistente. Infinidad de hechos históricos demuestran que, desde sus orígenes, el ser humano tuvo necesidad de organizarse para alcanzar algún objetivo,Poco a poco la humanidad llegó a conclusiones sobre cómo debía organizarse para producir lo que necesitaba, aprendió de los fracasos, también de sus éxitos y gradualmente formó una teoría empírica.
  • 1200

    Época Feudal

    Época Feudal
    Durante el feudalismo, las relaciones sociales se caracterizaron por un régimen de servidumbre. La administración interior del feudo estaba sujeta al criterio del señor feudal, quien ejercía un control sobre la producción del siervo.
  • Revolución Industrial

    Revolución Industrial
    Esta época se caracterizó por la aparición de diversos
    inventos y descubrimientos, como la máquina de vapor, mismos que proporcionaron el desarrollo industrial consecuentemente grandes cambios en la organización social.
    Desaparecieron los talleres artesanales y se centralizo la producción,lo que dio origen al sistema de fábricas en donde el empresario era dueño de los medios de producción, y el trabajador vendía su fuerza de trabajo; surgieron la especialización y la producción en serie.
  • Escuela clásica Adam Smith

    Escuela clásica Adam Smith
    Es uno de los grandes investigadores que influyen en el pensamiento económico del siglo XIX, y el creador de la escuela clásica en economía. Vive en la Inglaterra de los comienzos de la revolución industrial. Escribe La riqueza de las naciones en 1776, que es un tratado sobre el funcionamiento del sistema capitalista, lo que le valdrá la enemistad de la burguesía.
  • Enfoque Neoclasico de George Terry

    Enfoque Neoclasico de George Terry
    Análisis del trabajo y adaptación del trabajador al trabajo. En esta primera etapa domina el aspecto meramente productivo. El objetivo de la psicología del trabajo –o psicología industrial, para la mayoría– era la verificación de las características humanas que exigía cada tarea por parte de su ejecutante, y la selección científica de los empleados, basada en esas características. Esta selección científica se basaba en pruebas. Durante esta etapa los temas predominantes en la psicología
  • Administración científica Fredenck Taylor

    Administración científica Fredenck Taylor
    En el libro The Principles of Scientific Management publicado en 1911 mencionaba los principios que sustentaban la perspectiva científica de la administración y le daban un nuevo giro a la manera de cómo se hacía el trabajo en aquella época, es así como las personas que administran la producción deben adquirir nuevas responsabilidades.
  • Eescuela estructuralista Max Weber

    Eescuela estructuralista Max Weber
    Sociólogo Alemán que analizo profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes, estudió aspectos de burocracia, democracia, autoridad y comportamiento. Sus obras: “Economía y sociedad” y “Ética protestante”
    APORTACIONES:
    Tipos de sociedad: Hace una división clara de las sociedades indicando que dentro de ellas siempre existirán preferencias.
  • Escuela clasica de Henry Fayol

    Escuela clasica de Henry Fayol
    Fayol nos dice que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones, que son:
    Funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la empresa.
    Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta o intercambio
    Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
    Funciones de seguridad, relacionadas con la protección y preservación de los bienes y las personas.
  • Escuela Relaciones humanas Elton Mayo

    Escuela Relaciones humanas Elton Mayo
    Las cuatro principales causas del surgimiento de la teoría de las relaciones humanas son:
    El desarrollo de las llamadas ciencias humanas
    Las ideas de la filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica de Kart Lewin,
    Las conclusiones del experimento de Hawthorne
  • Teoria x y teoria Y

    Teoria x y teoria Y
    La teoría X y la teoría Y son dos teorías contrapuestas de dirección definidas por Douglas McGregor en su obra El lado humano de las organizaciones, en la década de 1960 en la MIT Sloan School of Management. Esta teoría ha sido usada en el sistema de administración de recursos humanos, el comportamiento organizacional, la comunicación organizacional y el desarrollo organizacional. En ella se describen dos modelos contrastantes de motivación basada en la fuerza laboral.
  • Teoria de calidad de Jacques Horovitz

    Teoria de calidad de Jacques Horovitz
    La calidad de servicio expone que en el entorno actual no hay empresa viable sin atención al cliente y sin la calidad del servicio que se debe ofrecer.
  • Actualidad

    Actualidad
    Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. Algunos de los enfoques siguientes :
    Estrategia organizacional
    Equipos de alto desempeño
    Benchmarking
    Reingeniería
    Calidad total