2 1 43

Марія Монтессорі та її внесок у педагогіку

  • Про дитинство. Італія.

    Про дитинство. Італія.
    Народилася Марія Монтессорі. Про дитинство Марії відомо не так вже й багато. Вона була єдиною дитиною Алессандро і Рейнільде Монтессорі. Її батько – високопоставлений державний чиновник – і мати (вона походила з найстарішого італійського роду Стопані, в якому було чимало вчених) робили все, щоб дівчинка могла реалізувати себе як особистість. У наш час таке бажання здається логічним і зрозумілим, але в суворій католицькій Італії XIX століття воно не відповідало традиційному положенню жінки.
  • Навчання

    Навчання
    З 12 років Марія мріяла вчитися в гімназії, в яку дівчат не брали. Однак її наполегливість допомогла їй подолати всі перепони: в 1892 році Марію прийняли в технічну школу для юнаків. Саме тоді Марія вирішила, що зробить все від неї залежне, щоб перешкодити придушенню особистості учня.
  • Медична освіта

    Медична освіта
    Марія Монтессорі закінчила медичний факультет, знову зробивши неможливе і ставши першою жінкою-лікарем в Італії. Після випуску Марія почала працювати асистенткою лікаря в клініці університету. Тоді й відбулася її перша зустріч з розумово відсталими дітьми. Ці діти жили в порожній кімнаті, без іграшок і книжок, ніхто не грав і практично не говорив з ними. Уражена до глибини душі, дівчина вирішила присвятити себе лікуванню і навчанню цих дітей.
  • Перший навчальний заклад - ортофренічна школа

    Перший навчальний заклад - ортофренічна школа
    Марія стає головою першої ортофренічної школи в Європі для дітей з відхиленнями у розвитку. Її маленькі пацієнти мають проблеми з мовою, тому Монтессорі розробляє спеціальні вправи для тренування дрібної моторики пальців. Вона також створює посібники та ігри, які допомагають дітям вивчати навколишній світ через сенсорний досвід. Пізніше виявляється, що ці діти навчаються читати, писати і рахувати раніше, ніж їхні однолітки зі звичайних шкіл.
  • Монтессорні-педагогіка

    Монтессорні-педагогіка
    Метод Монтессорі активно впроваджується в життя. Відкриваються курси з Монтессорі-педагогіки. До Марії приїжджають педагоги з різних країн: Англії, Франції, Іспанії... Ці сади і школи вижили в самі голодні роки і були закриті в кінці 20-х років ХХ століття.
  • Перший Будинок дитини

    Перший Будинок дитини
    Марія Монтессорі стала директоркою першого Будинку дитини в бідному кварталі Риму. Робота педагогів ґрунтується на принципах, встановлених Монтессорі. Будинок дитини організовано так, щоб діти будь-якого віку відчували комфорт. Марія замовляє спеціальні навчальні матеріали, спрямовані на здоровий розвиток дітей. Вона спостерігає, що позитивна атмосфера сприяє активному навчанню та формуванню позитивної соціальної поведінки у дітей.
  • АМІ

    АМІ
    Марія разом зі своїм сином організовує Міжнародну асоціацію Монтессорі (AMI), яка діє і понині.
  • Останні дні

    Останні дні
    Марія Монтессорі померла, не доживши усього кілька місяців до свого 82-річчя. Вона похована в маленькому містечку Нордвіг на католицькому кладовищі. Сьогодні школи та групи, що працюють за методом Марії Монтессорі, є майже в усіх країнах світу. Міжнародна асоціація Монтессорі допомагає організувати роботу десятків тисяч вчителів і вихователів. Одним словом, її педагогіка – це не тільки перевірена часом методика, що дає приголомшливі результати, а й можливість глибше зрозуміти себе і дитину.
  • WEB 2.0

    Роботу виконала студентка 3 курсу, групи 6.0121, спеціальності Дошкільна освіта, Липа Каміла