-
Το 1980 κυκλοφόρησε ο πρώτος υπολογιστής για προσωπική χρήση (Intel) και ακολούθησε τo 1984 ο Apple Macintosh με γραφικό περιβάλλον και ποντίκι.
Για τον Macintosh δημιουργήθηκαν τα πρώτα εκπαιδευτικά λογισμικά και παιχνίδια. -
Οι προσωπικοί υπολογιστές περιλαμβάνουν CD-ROM και μπορούν να υποστηρίξουν video και ήχο. Στις αρχές της δεκαετίας του ΄90 πολλά σχολεία άρχισαν να παρέχουν online μαθήματα.
-
Το Νοέμβριο του 1999 χρησιμοποιείται για πρώτη φορά ο όρος eLearning από τον Elliott Masie. Ο όρος αναφέρεται στη δυνατότητα πρόσβασης σε εκπαιδευτικό υλικό και ολοκλήρωση εργασιών μέσω του διαδικτύου ή οποιουδήποτε ηλεκτρονικού μέσου.
-
Στις αρχές της δεκαετίας του 2000 το Internet εξαπλώθηκε. Νέες τεχνολογίες αύξησαν τις ταχύτητες σύνδεσης και έκαναν όλο και περισσότερους οργανισμούς και ιδιώτες να χρησιμοποιούν elearning.
-
Με την εμφάνιση του Web 2.0 οι χρήστες του διαδικτύου μπορούν επιπλέον να αλληλλεπιδρούν με το εκπαιδευτικό υλικό μέσω κοινωνικών δικτύων, ιστολογίων, wikis και forum.
-
Εμφανίστηκε το Flash με πολύ λιγότερες απαιτήσεις σε bandwidth και ώθησε τη δημιουργία και τη διάδοση πολυμεσικού περιεχομένου
-
Το Internet εμφανίζεται σε κινητά τηλέφωνα και τάμπλετ και οι εταιρίες προσαρμόζουν ανάλογα τα εκπαιδευτικά λογισμικά τους.
-
Η τεχνολογία HTML5 εμφανίζεται δίνοντας τη δυνατότητα τα λογισμικά να είναι συμβατά με όλες τις συσκευές και υποστηρίζοντας πολυμεσικό περιεχόμενο εναλλακτικά του Flash.
-
Το Tin Can API είναι βελτιωμένη έκδοση του SCORM που δίνει νέες δυνατότητες στο eLearning, όπως χρήση χωρίς φυλλομετρητή, μάθηση σε ομάδες, serious games.
