Κύριοι εκπρόσωποι θεωριών μάθησης By Δαφέρμος Ηρακλής Period: 1840 to 1960 Συμπεριφορισμός Ο Τζον Γουάτσον https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B6%CE%BF%CE%BD_%CE%93%CE%BF%CF%85%CE%AC%CF%84%CF%83%CE%BF%CE%BD_(%CF%88%CF%85%CF%87%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CF%82)#%CE%A3%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82 1849 Ιβάν Πάβλοφ (Ivan Pavlov) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CE%B2%CE%AC%CE%BD_%CE%A0%CE%AC%CE%B2%CE%BB%CE%BF%CF%86 1849 Έντουαρντ Θορντάικ (Edward Thorndike) https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Thorndike 1878 Τζον Γουάτσον (John Watson) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B6%CE%BF%CE%BD_%CE%93%CE%BF%CF%85%CE%AC%CF%84%CF%83%CE%BF%CE%BD_(%CF%88%CF%85%CF%87%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CF%82)#%CE%A3%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82 1896 Ζαν Πιαζέ (Jean Piaget) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%96%CE%B1%CE%BD_%CE%A0%CE%B9%CE%B1%CE%B6%CE%AD#%CE%92%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AC_%CE%A3%CF%84%CE%BF%CE%B9%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%B1 1896 Λεβ Σεμιόνοβιτς Βιγκότσκι (Lev Semyonovich Vygotsky) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CE%B5%CE%B2_%CE%92%CE%B9%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%84%CF%83%CE%BA%CE%B9 Period: 1896 to 1960 Εποικοδομισμός Period: 1896 to 1960 Κοινωνικός εποικοδομισμός 1904 Μπάροουζ Φρέντερικ Σκίνερ (Burrhus Frederic Skinner) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CF%80._%CE%A6._%CE%A3%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%B5%CF%81 1915 Τζερόμ Σέιμουρ Μπρούνερ (Jerome Seymour Bruner) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B6%CE%B5%CF%81%CF%8C%CE%BC_%CE%9C%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%8D%CE%BD%CE%B5%CF%81 1916 Ρόμπερτ Μ. Γκανιέ (Robert Mills Gagné) https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_M._Gagn%C3%A9 1920 Τζορτζ Άρμιτατζ Μίλερ (George Armitage Miller) https://en.wikipedia.org/wiki/George_Armitage_Miller 1921 Norman Crowder http://www.crowder.org/nac/nacobit.htm 1928 Σέυμουρ Παπέρτ (Seymour Papert) https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CE%AD%CF%85%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%81_%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%AD%CF%81%CF%84
