Teorías y escuelas de las ciencias administrativas

  • 1500 BCE

    Epoca Prehispanica

    Epoca Prehispanica
    Dicha época fue formada por tribus nómadas, quienes se re agruparon por cazadores de animales, recolectores de fruta y nueces, llegando a descubrir la forma de cultivar realizando el descubrimiento de la agricultura. Demostrandonos que los primeros pueblos trabajaron en unión, dando inicio a las bases principales de la Administración en el mundo.
  • Epoca neolítica

    Epoca neolítica
    Esta parte de la administración a nivel global presenta durante este periodo la mayor transformación económica, tecnológica y social de la humanidad. Mejorando así las condiciones del sector rural y su agricultura. Mejorando una economía muy comercial por el sector urbano e industrial
  • Administración Industrial y General de Henry Fayol

    Administración Industrial y General de Henry Fayol
    Henry salvo de la quiebra a la empresa donde trabajaba. A parte de que el fue un hombre dedicado a la investigación y escribió sus libros, también mostraba sus teorías de la administración. Tenía sus etapas las cuales mostraban su constante avance y acierto. Las operaciones empresariales se basaban en las funciones asignadas en una empresa
  • Administración Científica de Frederick W. Taylor

    Administración Científica de Frederick W. Taylor
    Este hombre en base a la labor que realizaba en una empresa empezó a ver las deficiencias que habían y busco la forma de como aprovechar el equipo, la forma de trabajo, entre otros, él empezó a dar las bases a la administración moderna. En esa época la industria se movía mucho lo cual permitió que Taylor fijara sus investigaciones y aptitudes en esta área.
  • Escuela Humanista

    Escuela Humanista
    Esta basada en el papel que juega el trabajador en una empresa, ya que no solo es organización y racionalización. Sus principales autores fueron Ordway Tead, Mary Parquer y George Elton
  • Escuela Behaviorista o del comportamiento administrativo

    Escuela Behaviorista o del comportamiento administrativo
    Esta muestra que la persona tiene importancia en la empresa pero tiene mayor importancia cuando esta persona tiene cierto grado de cultura lo cual facilita el manejo y trato con ella. Se presenta de acuerdo a las necesidades, el estilo de dirección.
  • Escuela Estructuralista Teoria de las organizaciones

    Escuela Estructuralista Teoria de las organizaciones
    Esta funciona básicamente de la manera como se ordenan los individuos dentro de la empresa, donde puede ser en grupos grandes o pequeños, lo importante es tener definido el papel de cada uno.James Burnham sostiene que las organizaciones las dirigen los administradores.
  • Escuela de sistemas

    Escuela de sistemas
    Es el conjunto de cosas o actividades que se forman para concluir en un fin o un objetivo. Los hay por su dinamismo, dependencia, capacidad para comunicarse y su naturaleza.
  • Escuela de Administración por objetivos

    Escuela de Administración por objetivos
    Peter Drucker indica que los cada uno de los jefes de la empresa son quienes se plantean un objetivo inicial en su rama el cual deben llevar a la realidad. Deben hacer el análisis necesario para verificar en que favorece o no dichos objetivos.
  • Escuela Matemática de la administración

    Escuela Matemática de la administración
    Cuando los jefes deben tomar ciertas decisiones ellos deben basarse en la información que arroja la empresa en terminología numérica, estos encierran toda la empresa y muestra cual es la situación así se sabe si la empresa es productiva, algunos de ellos se dan en los cálculos, insumos, bienes, personal, etc