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TEORIA CIENTIFICA
Se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.
Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la mediación. La Escuela de la Administración Científica fue iniciada en el comienzo de éste siglo por el ingeniero mecánico Frederick Taylor, considerando el fundador de la moderna TGA. -
TEORIA CLASICA HENRY FAYOL
Señaló que la teoría administrativa se puede aplicar a toda organización humana (universalidad). Se le considera el padre del proceso administrativo, y creador e impulsador de la división de las áreas funcionales para las empresas. FAYOL IDENTIFICO 4 REGLAS COMO DEBERES DEL ADMINISTRADOR: Planeación
Organización
Dirección
Control -
TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS
La teoría de las relaciones humanas surgió en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne.
Fue un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administracion Uno de los origenes de la teoria de relacione shumanas fue: Necesidad de humanizar y democratizar la administración, liberándola de los conceptos rígidos y mecanicistas de la teoría clásica. -
TEORIA BUROCRATICA
La burocracia es una forma de organización humana que se basa en la adecuación de los medios a los objetivos (fines) pretendidos, con la finalidad de garantizar la máxima eficiencia posible en el alcance de esos objetivos. CARACTERISTICAS 1.Carácter legal de las normas y reglamento
2.Carácter formal de las comunicaciones
3.Carácter racional y división del trabajo
4.Jerarquía de la autoridad
5.Competencia técnica y meritocracia -
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
La teoría del comportamiento de la administración significó una nueva dirección y un nuevo enfoque en la teoría administrativa. El enfoque de las ciencias del comportamiento, el abandono de las posiciones normativas y prescriptivas de las teorías anteriores (teoría clásica, teoría de las relaciones humanas y teoría de la burocracia) y la adopción de posiciones explicativas y descriptivas. JERARQUIA DE LAS NECESIDADES NECESIDADES FISIOLOGICAS
NECESIDADES DE SEGURIDAD
NECESIDADES SOCIALES -
TEORIA ESTRUCTURALISTA
Al final de la década de 1950, la teoría de las relaciones humanas entro en decadencia. La teoría estructuralista significa un desdoblamiento de la teoría de la burocracia y una ligera aproximación a la teoría de las relaciones humanas; representa una visión crítica de la organización formal. OBJETIVOS • Proporcionar un análisis organizacional desde un enfoque múltiple y amplio. • Mostrar las diversas tipologías de organización, con el fin de facilitar el estudio comparativo de estas. -
TEORIA DE SISTEMAS
La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico de la teoría general de sistemas (TGS). La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. CONCEPTO DE SISTEMAS
Un conjunto de elementos
Dinámicamente relacionados
Formando una actividad
Para alcanzar un objetivo -
TEORIA NEOCLASICA
La Teoría Neoclásica surgió en la década de los 50, los autores neoclásicos no forman propiamente una escuela definida, si no un movimiento heterogéneo. Que recibe las denominaciones de Escuela Operacional o de proceso, definiendo esta teoría como un enfoque universal de la Adminitración, que no es más que la actualización de la Teoría Clásica que aprovecha las otras teorías para su aplicación a las empresas de hoy. -
TEORIA DEL DESARROLLO
Como teoría administrativa, el desarrollo organizacional constituye un movimiento que surge a principios de los 60 como consecuencia de un conjunto de ideas e investigaciones de carácter humano relacionista. OBJETIVOS DEL DO Introducir una nueva mentalidad, abierta, democrática y eminentemente participativa, orientada mucho más hacia la administración de personas que hacia la administración de bienes y técnicas. Dar una idea del desarrollo organizacional, sus supuestos básicos y su proceso.
