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Pour accomplir une bonne planification il faudra déclencher un cadrage. On peut, par exemple:
- Identifier le contexte.
- Créer des atentes quant à l’organisation et au
contenu. -
Regarder le titre ou l'énoncé pour obtenir quelque astuce sur le sujet du texte -
Regarde les éléments paratextuels: 1. Les illustrations: ils montrent qoui? Apportent-ils des astuces pour completer d'info à ajouter au titre? 2. La typographie: quelle type de source a eté utilisé? Elle apporte quelque d'autre info? -
Opérer l'activité receptive afin de construire une représentation du contexte géneral.
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- Identifier les indices et les attentes
- Construire une représentation du sens exprimé et une hypothèse sur l’intention communicative sous-jacente.
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Combler les lacunes visibles et potentielles du message grâce au jeu d’approximations successives. -
Vérifi si les hypothèses créées avant de lire et écouter les textes sont correctes.
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Confronter les indices co-textuels et contextuels avec la interprétation fait dans les pas préalables. -
Si les hypothèses sont fausses et inutiles, on recommence de nouveau à créer des hypothèses (phase de planification et exécution)
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Si les hypothèses se révèlent négatives on retourne à la première étape.