Què és conèixer, què podem conèixer i com podem conèixer?

  • s. VI aC - Pre-socràtics
    6 BCE

    s. VI aC - Pre-socràtics

    Naturalesa com a subjecte de
    preguntes filosòfiques
  • s. V aC - Sòcrates
    5 BCE

    s. V aC - Sòcrates

    Bé/veritat associada a la utilitat del
    coneixement
  • S. V-IV ac - Plató
    5 BCE

    S. V-IV ac - Plató

    Arrel de l’escepticisme
  • S. IV - Aristòtil
    4 BCE

    S. IV - Aristòtil

    Interès per les realitats sensibles
  • S. XIII - Roger Bacon
    1200

    S. XIII - Roger Bacon

    Primer mètode científic
  • S. XVII - Galileu i Kepler

    S. XVII - Galileu i Kepler

    Empiricisme científic i mètode científic
  • S. XVII - Newton, Descartes, Francis Bacon

    S. XVII - Newton, Descartes, Francis Bacon

    • Descartes: Cogito ergo sum
    • Bacon: Mètode per conèixer que comença amb l’experiència
  • S. XVIII - Hume, Kant

    S. XVIII - Hume, Kant

    • Hume: La inducció no porta al coneixement sino al raonament circular
    • Kant: L’estudi del coneixement és independent del de la realitat última
  • S. XIX - Auguste Conte, John Stuart Mill, Whewell

    S. XIX - Auguste Conte, John Stuart Mill, Whewell

    • Conte: Forma més valuosa del coneixement?
    • Mill: dades --> inducció cumulativa
    • Whewell: mètode hipotètico-deductiu
  • S. XIX - Hegel, Marx

    S. XIX - Hegel, Marx

    • Hegel: Idealisme que redueix la realitat a idees derivades de la lògica
    • Marx: Materialisme històric
  • S. XX - Popper, Kuhn

    S. XX - Popper, Kuhn

    • Popper: La ciència ha de ser neutre respecte els valors
    • Kuhn: incorpora elements sociològics