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CONDICIONAMIENTO CLASICO
Consiste en la asociación de un estímulo inicialmente neutro con un estímulo significativo -
Ensayo y error
Cuando algo funciona satisfactoriamente, el animal establece una conexión o una asociación entre el comportamiento y el resultado positivo. -
Conductismo
El conductismo, según John B. Watson, es el estudio experimental objetivo y natural de la conducta. El objeto de estudio de la psicología y la forma en cómo se concibe la conducta es entendida de diversos modos, según el enfoque desde el que se vea -
Condicionamiento operante
El condicionamiento operante es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos. -
Principio de asociación por contigüidad
Esta ley estipulaba que una combinación de estímulos que hubieran acompañado a un movimiento, en su emisión recurrente tenderían a ser seguidos por ese mismo movimiento. -
La teoría del aprendizaje social
Se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. También refuerza la idea de que el niño se ve afectado por la influencia de otros. -
El Aprendizaje Significativo
Es el proceso por el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos o destrezas usando como base conceptos previos que ya poseíamos, pero a la vez reestructurando este nuevo aprendizaje comparándolo con el anterior -
Constructivismo social
sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida.
