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1993 BCE
INICIOS
Se suele situar el inicio
del desarrollo de la Psicología en
Colombia en el año de 1939 y se le
liga con razón al arribo al país de la
Psicóloga española Mercedes Rodrigo
Bellido. -
Universidad Nacional
Podemos situar que
entre los años de 1939 y 1950,
fue esencialmente psicométrica. -
Psicotecnia
Era éste el término en
boga por la época, como estaba también
en boga la medición de las características
corporales y sensoriales. En
el laboratorio de Fisiología que funcionaba
en el ala noroccidental del primer
piso del edificio de la Escuela Nacional
de Medicina -
Mediciones
En la Sección de Psicotecnia, Mercedes
Rodrigo inició las mediciones con
los estudiantes de la cátedra de Fisiología
en ese año de 1939. Entre esos
estudiantes de Medicina estaba Luís
María Beltrán Cortés, quien ya como
psiquíatra regresó a la cátedra del
Profesor Esguerra en el año de 1952 a
dictar conferencias sobre estadística,
a los en ese entonces estudiantes de
segundo año de Medicina. -
Estadistica
A partir del
siguiente año, el psiquíatra Beltrán
sería el primer profesor de estadística
que tuvo el que para esa época ya era
Instituto de Psicología de la Universidad
Nacional. En la psicotecnia de la
época, aparecían dos claras tendencias,
los que seguían la linea del factor
g o factor global de inteligencia, que
había desarrollado en Inglaterra -
Avances
Otro hecho que tuvo a mi parecer importancia
en el desarrollo psicométrico
en el país, fue el laboratorio psicotécnico
de Ernesto Amador Barriga -
Pruebas
exámenes para la admisión
a la Universidad Nacional, admisión a
los cursos de estado mayor de la Escuela
Superior de Guerra, para la selección
de los agentes de la Policía
Nacional en Bogotá, y para los tranviarios
de Bogotá, Colegio de Boyacá,
para la célebre Escuela Normal
Superior, se hicieron diversas
mediciones de inteligencia en el
Colegio Nacional de San Bartolomé, el
Externado Camilo Torres, el Instituto
Nicolás Esguerra y la Escuela Industrial
de Bogotá, así como en el Gimnasio
Moderno -
Estudios
En el año de
1962 la Ford Foundation decidió financiar
la participación de un grupo de
colombianos en los Workshops on
Test Construction que el año anterior
había iniciado en Princeton, el Educational
Testing Service. Los escogidos
representaban a la Universidad Nacional,
a la de Antioquia, a la del Valle, a
la Javeriana y al Departamento del
Servicio Civil. -
Estudios
En el año siguiente la Ford Foundation
financió nuevamente la participación
de otro grupo de colombianos en el
siguiente workshop. Volvieron a participar
sendos representantes de la
Universidad de Antioquia y del departamento
del Servicio Civil y a ellos se
unió un representante de la Universidad industrial de Santander. -
Avances
A comienzos de la década de los
ochenta, el Servicio cambió su equipo
de lectura óptica por la Opscan 21 de
la National Computer Systems (NCS).
Máquina que ahora acompañada por
una segunda de iguales características
y actualizada a la tecnología de
1995. -
Avances
A partir de 1964, el Servicio de Orientación
Profesional de la Asociación
Colombiana de Universidades tuvo
cambios fundamentales en sus enfoques
de prestación de servicios -
Avances
cabe mencionar el desarrollo
del ‘Barsit’, Test Rápido de
Barranquilla, versión en español y
adaptación hecha en dicha ciudad por
el Psicólogo español Francisco del
Olmo, del Otis Self-Administering Test
of Mental Ability El psicólogo Del Olmo
posteriormente adaptó en Venezuela y
para la Creole Petroleum Corporation
una versión en español del Differential
Aptitude Test, DAT de Bennett y otros
con copyright de la Psychological Corporation,
al igual que el Barsit. -
Actualmente
la Opscan 21 de
la National Computer Systems (NCS) es utilizada ya no solo para la lectura de hojas de respuestas, sino
también de los formularios de inscripción.
Máquinas de características similares,
si bien mas pequeñas, han sido
adquiridas por la Universidad Nacional,
la del Valle y la de los Andes y
recientemente por otras pocas mas.
