Mary richmond listo 2

Mary Richmond

  • Nacimiento

    Nació en Belleville, Illinois, durante la guerra
    de Secesión.
  • Educación Primaria

    La familia de Mary no era partidaria de los métodos
    educativos de enseñanza de aquella época.
    No asistió a ningún colegio
    público hasta los once años pero aprendió a leer muy joven.
  • Educación Secundaria

    Entró en la secundaria Eastern High School para
    niñas. Creó un club de literatura clásica con el
    apoyo de un profesor muy apreciado por las
    alumnas y se interesaba por que cada miembro
    del mismo participase estudiando.
  • Primeros Trabajos

    A los diecisiete años y ya diplomada, Mary Richmond trabajó durante unas semanas en una fábrica y más tarde se reunió con su
    tía, que trabajaba en una editorial en Nueva
    York. Encontró trabajo como secretaria y desempeñó también las funciones de correctora y
    maquetista.
  • Baltimore

    Cuando su salud decalló se vio obligada a regresar a Baltimore. Se acercó a la Iglesia Unitaria local,
    donde trabó amistades profundas y se convirtió
    en miembro del consejo. Muy implicada y bastante marcada por el movimiento Social
    Gospel. Ella enseñaba en «la escuela dominical», preparaba a
    jóvenes de su edad para el estudio.
  • Charity Organisation Society

    Por anuncio del periódico The Sun de Baltimore, se enteró de que
    la Charity Organisation Society de Baltimore
    estaba buscando una asistenta-tesorera.
    La Chatity Organisation de Baltimore era
    la filial americana de la organización y se proponía, como objetivos, combatir las causas de la pobreza y de la corrupción política y promover la cooperación entre
    las organizaciones sociales y los individuos,
    estableciendo una relación democrática, un
    puente entre los ricos y los pobres.
  • Visitadora Amigable

    Logro persuadir al
    presidente, John Glen para que le permitiera convertirse en una «visitadora amigable». Su preocupación
    por las necesidades de las personas la impulsaron a aprender cada vez más sobre las visitadoras voluntarias.
  • Primera Escuela

    Contribuyó a la creación de la New York School York School
    of Applied Philanthropie, la primera escuela
    de Trabajo Social de Nueva York donde enseñará.
  • Baltimore en la Convención Nacional

    En la primavera se celebró en
    Baltimore la National Conference of Charities
    and Correction, una oportunidad para Mary
    Richmond de encontrarse con los líderes de
    este movimiento. Presentó su primera comunicación; y representó también a la Young
    Women Christian Association (YWCA) de
    Baltimore en la Convención Nacional sobre el
    trabajo femenino en Nueva York.
  • Secretaria General

    John Glenn le ofreció la Secretaría General y ella aceptó y rápidamente se familiarizó Brace, de la New York Children’s Aid Society, y por Franklin Sanborn, secretario de la National Conference of Charities and Correction. Reestructuró rápidamente la organización que se hallaba en situación de decadencia y la hizo funcionar eficazmente.
  • A cargo de la Organización

    Cuando John Glenn se jubiló, se responsabilizó de todas las funciones de la organización. Su gestión consistía en lanzar un movimiento social mostrando las necesidades, revelando las carencias y creando nuevos
    modelos de intervención y una organización
    social para remediarlos.
  • Filadelfia

    Aceptó la dirección
    de la agencia de Filadelfia donde se encontró
    con un modo de funcionamiento diferente. En
    aquella época, mientras la COS de Baltimore
    hacía encuestas sobre la ayuda que prestaba y
    recomendaba que colaboraran en la prestación
    de socorro también otras organizaciones, ya
    que no tenían fondos propios suficientes, la
    agencia de Filadelfia recaudaba regularmente
    sumas importantes para ayudas directas, pero
    concedía menor importancia a la rehabilitación
    económica y social.
  • Viaje a Europa

    1903, fue con unos amigos a Gran Bretaña y
    Escocia, y combinó las actividades culturales
    con el estudio del Trabajo Social: se reunió con
    trabajadores sociales, visitó los settlements houses, inspeccionó los talleres y mantuvo reuniones en los comités de distrito de la London
    Charity Organisation Society.
  • Escuela de Servicio Social y de la Salud

    Participó activamente, desde 1905, en diferentes
    conferencias nacionales de caridad y rehabilitación (Havane, Portland, Filadelfia), convirtiéndose en una figura internacional. Creó una conferencia anual, daba cursos en la Escuela de
    Filantropía Aplicada de Nueva York e influyó
    indirectamente en la creación de la Escuela de
    Servicio Social y de la Salud de la Universidad
    de Pennsylvania.
  • Supervisón

    Creó la supervisión en 1911, a la que le atribuía tres funciones principales: educativas,
    administrativas y de apoyo, y creó la conferencia de supervisión.
  • Publicación de su libro "Diagnóstico social".

    1913, comenzó la redacción de este voluminoso estudio basado en 2.800 casos. La concepción del libro iba evolucionando y realizaba una constante revisión del plan
    de trabajo proyectado Inicialmente había pensado titular esta obra,
    First Steps in Treatement, pero luego, en 1916,
    eligió el título definitivo, Diagnóstico social, y
    el libro salió a la venta en 1917. Esta obra se
    considera un clásico ineludible de técnica profesional y se convirtió en la biblia de todo trabajador social.
  • Grupo de Trabajadores Sociales

    Creó un grupo de trabajadores
    sociales que representaban los diferentes campos del Trabajo Social, que constituiría el
    comité de la organización profesional, con
    dos objetivos: desarrollar una terminología y
    establecer un código ético.
  • Su salud empeoró

    Su estado de salud empeoró, cada vez trabajaba más en casa, redujo sus
    contactos profesionales a algunos encuentros
    con jóvenes trabajadores sociales, que la con sideraban una leyenda. Organizó su vida en
    torno a las reuniones con sus viejos amigos,
    «The Talkers», en las que se trataban diversos
    temas como: métodos, historia, la nueva biología, la vida y los trabajos de Faraday y Pupin,
    la teoría electrodinámica, etc. y se apasionaba
    por las biografías…
  • Su ultima tarea

    Su última tarea fue proponer y trabajar para
    que se celebrara el quincuagésimo aniversario
    de la Charity Organisation de Estados Unidos,
    y aunque ya estaba casi impedida, pronunció
    una conferencia y recibió una calurosa ovación, en agradecimiento al esfuerzo realizado.
    Fue su último reencuentro con los trabajadores
    sociales.
  • Tumor maligno

    Se le diagnosticaba
    un tumor maligno, sin posibilidad de operación. Se internó en una residencia en Brighton, Massachusetts, y allí corrigió las pruebas de un libro que no vio la luz hasta despues de su muerte .
  • Muerte

    Murió en su casa de Nueva York.