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Se plantea la necesidad de brindar la formacion dirigida a los agentes que se encargaban de asistir a los mas pobres.
Empezó a ser desarrollada en los Estados
Unidos durante la última década del siglo XIX por
Anna L. Daves y Mary Richmond con el apoyo de
la Organización Social Caritativa (COS) de Nueva
York. -
Clubes y asociaciones, como la Asociación
Cristiana de Jóvenes (YMCA), fundada en 1851 -
la
Asociación Cristiana Femenina de Jóvenes (WMCA),
1866 -
el Movimiento de Clubes de Niños.
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Se inagura en New york la escuela de filantropia aplicada (Orientada hacia la practica y accion) Surgen programas de asistencia social, tanto privadas como estatales. nueva orientacion ideologica a partir de la participacion en grupos pequeños.
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en Inglaterra, se presentan como antecedentes del
trabajo social de grupo -
En la Escuela de Instrucción Cívica de Chicago se inició la enseñanza sobre grupos con un curso llamado “Clubes infantiles y labor por medio de excursiones al campo”
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Primer curso de trabajo con grupos en la Escuela de Ciencias Sociales Aplicadas de la Universidad de la Western Reserve Por Grace Coyle
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Esta universidad otorgo el primer grado de maestria a estudiantes de trabajo grupal
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experiencias de laboratorio del testroom
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Las diversas experiencias grupales y elaboraciones de
autores ayudaron a que la brecha entre el trabajo social y
el trabajo con grupos disminuyera. -
actividades con grupos que provocaron, a partir de 1934 y como resultado de un análisis de las mismas, la creación de una sección
dentro de la Conferencia Nacional de Servicio Social. -
La identificación del trabajo de grupos con el trabajo social.
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Se le dio carácter de método profesional al trabajo con grupos, se inició una mayor influencia de las ciencias sociales sobre
las prácticas del TSG, al tomar categorías grupales
e instrumentos de interpretación de los problemas
sociales -
emergió un período de síntesis en el desarrollo del TSG.
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15 escuelas de trabajo social fueron reconocidas por la Asociación
Americana de Escuelas de Trabajo Social, para ofrecer preparación sobre el emergente método profesional. -
En la Conferencia Nacional de Trabajo Social, en Búfalo, Nueva York, se reconoció oficialmente al TSG como método de intervención del trabajo social.
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ya había 21 especializaciones en trabajo de grupo aprobadas por la comisión de acreditación de la Asociación, en 1954 este número se incrementó a 25, en 1955 disminuyó a 23 y en 1956 subió a 24.
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Se publicó el célebre documento “Working Definition of the Practice of Social Work”, en el cual, por primera vez, se formuló el concepto y los elementos del método general del trabajo social. En Brasil, en el mismo año, Helena Junqueira publicó un artículo en el que sustentó la existencia de un método básico o enfoque genérico del trabajo social.
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Al final de la década de los setenta, se registró en los Estados Unidos una declinación en la práctica del método del trabajo con grupos, hecho que se evidenció, de manera particular, en los programas educativos.
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Ruiz, señala un resurgimiento en la producción
teórica sobre el trabajo con grupos en los Estados
Unidos