Social

Linea del tiempo sobre la historia del trabajo social familiar

  • Mary Richmond, La Gran Reformista.

    Mary Richmond, La Gran Reformista.
    Mary Richmond sugiere el tratamiento de familias completas
    y previene acerca de los riesgos de aislar las familias de su contexto natural. Ella desarrolla el concepto de "cohesión familiar", indicando que: el grado de vinculación emocional entre los miembros de una familia es un determinante crítico de las
    capacidades de ésta para sobrevivir" .
  • Fundación De La Primera Escuela De Trabajo Social En Colombia

    Fundación De La Primera Escuela De Trabajo Social En Colombia
    Este periodo se inicia en el año de 1936 con la fundación de la primera escuela de Trabajo Social anexa a la Universidad del Rosario. Inició labores en 1937 y fue aprobada por el Gobierno Nacional mediante la resolución 317 de 1940.
  • Recuperando Una Historia

    Recuperando Una Historia
    Reynolds (1942) afirma que ninguna otra profesión se ha centrado tan consistentemente como el Trabajo Social en los problemas cotidianos de la vida familiar. Ninguna otra profesión desarrolló tan tempranamente una clara visión acerca de las diversas formas como el ambiente físico y social podía apoyar o dificultar el
    funcionamiento de la familia.
  • Trabajo Social

    Trabajo Social
    El Trabajo Social fue la primera profesión que se acercó a las familias en el lugar donde ellas vivían, conociéndolas al interior de sus hogares, y esto le permitió desarrollar una comprensión compleja de las familias en su contexto social, que no es atribuible a otros profesionales.
  • Campo De La Terapia Familiar

     Campo De La Terapia Familiar
    Los psiquiatras Rosselot y Carrasco afirman que "las primeras
    conceptualizaciones del funcionamiento familiar surgen del aporte de los Trabajadores Sociales, quienes desde los comienzos de su disciplina se han preocupado de la familia como la unidad social en que focalizan sus intervenciones. Además de ocuparse y satisfacer las necesidades básicas de las personas pobres y marginadas.
  • Proceso De Maduración De La Profesión De Servicio Social

    Proceso De Maduración De La Profesión De Servicio Social
    La docencia de la profesión de Servicio Social, ha vivido un fuerte proceso de maduración en los últimos diez años Por tanto el pensum establecido en 1952 como básico para la preparación profesional ha sido superado ampliamente. La celeridad de los cambios de estructuras en los países en proceso de desarrollo, plantea un reto a los profesionales del Servicio Social, como positivos agentes.
  • Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Socia

    Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Socia
    1. Periodo Filosófico. 1936-1952 SUS CARACTERÍSTICAS SON:
      • PREDOMINACIÓN DEL IDEARIOCATÓLICO . -NO SE HACÍA ANÁLISIS SOCIALES. -LA FAMILIA ERA EL NÚCLEO DE LASOCIEDAD -LAS ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL,ERAN PREPARADAS PARA OFICIOS DOMÉSTICOS Y ÉTICOS.
  • Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social

    Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social
    Periodo de Transición 1952- 1960
    Sus características son:
    - En el Trabajo Social se llega a la intervención.
    - Nacen los métodos clásicos deintervención.
    - El Trabajador Social, empieza atrabajar con Familia, Grupo y comunidad.
    - Se integran a la profesión cátedra como Sociología y Antropología.
  • Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social

    Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social
    PRE-RECONCEPTUALIZACIÓN 1936-1970
    Esta primera fase a su ves se dividió en tres periodos:
    1. Periodo filosófico
    2. Periodo de transición
    3. Periodo científico
  • Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social

    Etapas Que Diferenciaron La Profesión De Trabajo Social
    Periodo científico. 1960-1970
    Se caracteriza por:
    - Introducir a la profesión las Ciencias Humanas y Sociales.
    - El trabajador Social incluye no solamente practica, sino que es creador de teoría.
    - Se incluye en la profesión el método científico.
    - En conclusión predomina la Razóncientífica.
  • POS-RECONCEPTUALIZACIÓN

    POS-RECONCEPTUALIZACIÓN
    1970-1990
    ES EL MOVIMIENTO MÁSIMPORTANTE EN TODA LA HISTORIA DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL PORQUE…
  • POS-RECONCEPTUALIZACIÓN

    POS-RECONCEPTUALIZACIÓN
    1. Promueve la reflexióncrítica REVOLUCIONARIA
      1. Predomina el ideario Marxista
      2. El Trabajo Social se impregna de un carácter: IDIOLÓGICO POLÍTICO ÉTICO
      3. POS-RECONCEPTUALIZACIÓN 1990- ACTUALIDAD
      4. Se deja a un lado el ideario revolucionario, ya que se teme la perdida de la profesión.
      5. Se vuelve al modelo funcionalista que caracterizo el principio de la carrera.
      6. Lo importante es la integración de todos aquellos que no aceptan el sistema.
  • Historia Del Trabajo Social En Colombia

    Historia Del Trabajo Social En Colombia
    La historia del Trabajo Social debe pensarse como un programa de investigación de largo plazo que conjuntamente con otros temas
    como su epistemología, los problemas sociales, las relaciones de bienestar social, los métodos de intervención, el desarrollo social, el progreso o la felicidad resolverían el asunto de su objeto de
    conocimiento o pertinencia disciplinar.
  • IMPORTANCIA ASGINADA AL TRABAJO SOCIAL

    IMPORTANCIA ASGINADA AL TRABAJO SOCIAL
    La importancia asignada a la familia desde los inicios del Trabajo Social se manifiesta, finalmente, en que la primera revista profesional publicada en EEUU se llamó Family. Esta revista, cuyo primer número se publicó en 1919, cambió posteriormente su
    nombre por Casework y ha tenido gran influencia en el desarrollo profesional, influencia que continúa teniendo en la actualidad, pero habiendo recuperado el énfasis en la familia, bajo el nombre de Families in Society