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18 BCE
Inicios del Trabajo social en Europa
Nace en Inglaterra producto de la industrialización y de la migración, pos guerra y de la lucha sobre la pobreza, esos factores fueron la base para que existiera el trabajo social. -
Apr 24, 1581
Vicente de Paúl (1576-1660)
Fundó la Congregación de los Sacerdotes de la Misión, padres paúles, también llamados lazaristas, en 1625. También organizó, en 1633, junto a una distinguida señora, Luisa de Marillac, las Damas de la Caridad, entidad integrada por mujeres pertenecientes a familias aristocráticas, dedicadas a visitar a los enfermos en los hospitales y a los pobres en sus domicilios, para llevarles la ayuda necesaria, encargándose cada una de un cierto número de familias. -
Luisa Marillac (1591 -1660)
fue fundadora junto con Vicente de Paul de las hijas de la caridad congregación de marcado carácter asistencia, marinilla reformo la atención que se proporcionaba en los hospitales, orfanatos, casas de expósitos, asilos, hogares de adopción instituciones psiquiátricas y centros de ayuda en Francia de su época. -
Federico Ozanam (1813-1853)
continuó la obra de Vicente de Paúl, organizando en París,en 1833, las Conferencias de San Vicente de Paúl. El concepto de conferencias equivale a conversaciones, que sus integrantes realizaban haciendo rondas de visitas a los indigentes
para proveerles de ayuda material y efectuar una acción moralizadora mediante una relación amistosa y frecuente. -
Concepción Arenal (1820-1893)
Acudió a las clases de Derecho en la Universidad Central de Madrid. Iniciada en el periodismo, empezó a manifestar y publicar sus preocupaciones sociales, en el ensayo La beneficencia, la filantropía y la caridad, También realizó una importante labor en la Cruz Roja como secretaria de la Sección Central de Damas, ocupándose durante los cuatro años que duró la tercera guerra carlista (1872-1876) del Hospital de Sangre de Miranda de Ebro. -
Octavia Hill (1883-1912)
Una de sus creadoras, utilizaba la divisa "Limosna no, sino un
Amigo". De ahí que los voluntarios encargados de atender las necesidades de los pobres y de visitarlos comenzaran a llamarse "visitadores amigables". A Octavia Hill también se le deben las primeras acciones tendientes a capacitar personal, iniciadas en 1873, a través de conferencias. Moberly Bell señaló que consistían en aprender a tratar a la gente. -
Mary Ellen Richmond
A Mary Ellen Richmond le debemos la teoría fundacional, del Trabajo Social y la primera propuesta científica centrada en la investigación, apuntando a obtener una amplia Información acerca de la persona y su problemática social (diagnóstico), para luego intentar una modificación de comportamientos (tratamiento). -
Jane Addams
Es una de las figuras precursoras del TS que más impacto tuvo y a la que más se le reconoció su trabajo en 1931 se le concedió el premio nobel de paz, su propuesta se distinguió del original en que impulso el trabajo en grupo con las personas acogidas en los centros (futuros grupo de ayuda) los trabajos sociales compaginaban el desarrollo de ayuda mutua -
Estados Unidos
En 1891, el movimiento de la organización de beneficencia en New York empezó a publicar e implementar nuevas ideas en este campo. Programas de adiestramiento bajo la dirección de profesionales tales como Mary Richmond se dieron a conocer alrededor del país. En 1898 estas actividades culminaron con el establecimiento de la Escuela de Verano para la Filantropía Aplicada. Inmediatamente después las amigas visitantes fueron reemplazadas por o resultaron siendo trabajadores sociales “profesionales.” -
Fechas que han marcado el proceso de consolidación
En 1918 la Escuela de Filantropía pasó a designarse Escuela de Trabajo Social, al incorporarse a la Universidad de Nueva York. Mary E. Richmond ocupó en ella la primera cátedra de caso social individual. -
América Latina
En América Latina, el trabajo social se formaliza como profesión en el año 1925. Con ello, las escuelas de trabajo social se abren al alero de las universidades, bajo la consigna de dotar de fundamentos científicos y profesionalizar este oficio a través de la enseñanza de métodos y técnicas de intervención social. A partir de este momento, la profesión del trabajo social ha sido y sigue siendo moldeada históricamente -
Chile
El trabajo social ha estado muy presente en la historia de Chile. En el año 1832 se crea: «la junta central de beneficencia» la cual tenía por objetivo reunir a los hospitales y asilos para ayudarlos. Más tarde, esta Junta se volvió estatal y hoy se conoce como: «El servicio nacional de salud». Un 4 de mayo de 1925 se creaba la primera Escuela de Trabajo Social en Chile. -
Fechas que han marcado el proceso de consolidación
1928, durante la realización de la Primera Conferencia Internacional de Trabajo Social, en París, motivada por el Dr. René Sand, de Bélgica, se creó la Secretaría Internacional Permanente de Trabajadores Sociales, la que en 1956 pasó a denominarse
Federación Internacional de Trabajadores Sociales. El mismo Dr. Sand, creó luego la Comisión Internacional de Escuela de Trabajo Social, y con las egresadas de la Escuela de Bruselas. -
Ezequiel Ander-Egg
Ha sido consultor de las Naciones Unidas en planificación nacional y local y de la UNESCO en política cultural y animación sociocultural; ha publicado artículos sobre Trabajo Social, realizando aportes teóricos y de praxis de esa ciencia.Su producto intelectual más paradigmático es Metodología del desarrollo de la comunidad, agregando teoría al maestro presbítero Juan L. Lebret y de la Escuela de Economía Humana. -
Colombia
El 22 de octubre de 1936 fue fundada la primera escuela de servicio social en Colombia. Por María Carulla de Vergara en la ciudad de Bogotá D.C sin embargo inicio su funcionamiento el 3 de abril de 1937, el grupo lo integraban 20 estudiantes y se llamaba escuela de servicio social del colegio Mayor -
Juan Luis Vives (1492-1540)
El primer precursor del Trabajo Social, ya que en toda ella
Aparece como una constante su preocupación por lo humano, asentó bases de la Asistencia Social, en los principios del derecho del individuo a obtenerla, la aceptación de quien pide ayuda, la rehabilitación y prevención a través del trabajo. -
Reconceptualización
La reconceptualización surgió como un proceso de cuestionamiento, revisión y búsqueda. El cuestionamiento llevó a un profundo estudio de la realidad Latinoamericana, su subdesarrollo y creciente dependencia económica. La revisión partió de las fuentes mismas de la profesión, esencialmente de Mary E. Richmond, analizando científicamente métodos, técnicas y procedimientos operativos, sus modelos y categorías de análisis de la realidad y su práctica institucional y formativa. -
Reconceptualización
La reconceptualización posibilitó cambiar la percepción de sujetos sociales: de las y los profesionales de Trabajo Social; de las personas. Los y las profesionales ya no solo tendrían en cuenta las problemáticas que aquejaban a las personas para contribuir a aportar soluciones específicas; se empieza a observar y analizar los contextos y situaciones particulares de las personas, con el fin de proponer una intervención más pertinente. -
Las consecuencias de ese primer momento de la reconceptualización
A) el análisis y desmitificación de los supuestos valores subyacentes en el Servicio Social tradicional. B) un análisis crítico de "las fuentes" de la profesión, rescatando aquellos elementos cuya validez se comprobó en la práctica. C) un cambio en la actitud profesional: de la asepsia al compromiso, reflejado éste en una mayor preocupación por acercarse a las clases sociales más carenciadas -
Tomás Chalmers (1780-1847)
comenzó a organizar la acción asistencial en el ámbito de su parroquia (San Juan de 20 Glasgow). La dividió en 25 vecindarios, cada uno de los cuales comprendía de 70 a 100 familias. Cada vecindario estaba al cuidado de un responsable encargado de distribuir la ayuda material a los necesitados, velar por la instrucción de los niños y fomentar la ayuda mutua entre los pobres.
