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Historia del Trabajo Social en Colombia

  • Huelga de los Trabajadores

    Huelga de los Trabajadores
    Se revelaron por que los trabajadores se enfermaban y no habían hospitales que los atendieran por otro lado contaban con una mensualidad muy mínima y no tenían comida ni un lugar donde dormir.
  • Huega dirigidapor Raul Eduardo Mahecha

    Huega dirigidapor Raul Eduardo Mahecha
    En donde participaron al menos cincuenta obreros, la negativa de la compañía para negociar llevo a los trabajadores a destruir las vías del ferrocarril, organizando un ejército popular armado.
  • Huega contra Oil Company

    Huega contra Oil Company
    Por un aumento salarial liderado por Raúl Mahecha, María Cano e Ignacio Torres, esta huelga duró veinte días y convocó al menos cinco mil trabajadores. El gobierno en este tiempo declaro estado de sitio y los líderes de los movimientos fueron encarcelados.
  • Huelga contra United Fruit Company

    Huelga contra United Fruit Company
    Se dio por incumplimiento al pagar el seguro colectivo, servicio sanitario, y suministro de vivienda después del rechazo a la petición fue legal la huelga.
  • Periodo Filosofico

     Periodo Filosofico
    Inicio el Trabajo Social con la Fundación Colegio Mayor de Nuestra señora del rosario, donde iniciaron clase con 20 alumnas y 10 señoras quienes estaban interesadas en obras sociales.
  • La doctrina social de la iglesia

    La doctrina social de la iglesia
    Situaron a la doctrina social de la iglesia como ideario filosófico central, fue remplazada por el saber científico que desde 1960 empezó a fundamentar la intervención del Trabajo Social.
  • Inicio de labores

    Inicio de labores
    Porque fue aprobada por el Gobierno Nacional mediante la resolución 317 de 1940, sus primeras asignaturas fueron: Religión, Ética, Doctrina Social, Liturgia, el conocimiento tubo gran importancia y se organizó entorno psicosociológico, jurídico, medico, económico, apoyaban el trabajo de casa permitiendo a sus estudiantes mediantes actividades domésticas donde también les enseñaron a resolver problemas económicos donde los estudiantes resolvían sus propios problemas.
  • Creacion del primer programa del Trabjo Social

    Creacion del primer programa del Trabjo Social
    El cual fue patrocinado por UCISS en Colombia y de seis más en América Latina con el fin de fundamentar el servicio social católico.
  • Periodo Transicion

    Periodo Transicion
    Inicio con hechos académicos de gran significado el decreto gubernamental 1572 el 1 de julio el ministerio de educación nacional que reglamento la Ley 25 de 27 de octubre de 1984 sobre escuelas de servicio social orientando básicamente lo académico para la formación de futuros Trabajadores Sociales del país.
  • El plan DC

    El plan DC
    Estaba orientado por formación Ética explicita a través de dos ares como Filosofía Social y el área de Formación Religiosa y Moral, Esta investigación fue una herramienta auxiliar para el ejercicio de la profesión.
  • Periodo Cientifico

    Periodo Cientifico
    La Asociación de escuelas de Servicio Social y Ministro de educación nacional solicitaron ayuda de Cecilia Bunkel trabajadora de puerto rico donde el pensum básico empezó a ejecutarse e 1960 en el Colegio Mayor de Cundinamarca.
  • El T.S gano potencia como profecion

    El T.S gano potencia como profecion
    La asociación colombiana de Universidades convoco al primer seminario de servicio donde resulto otro pensum básico donde asistieron representantes de escuelas de Trabajo Social en estas conferencias se habló de la vocación del T.S donde se atribuía la capacidad de cambiar las relaciones sociales.}tuvo una intensidad nueve veces superior a la asignación formación ética elimino la are de medicina y la jurídica.
  • La Reconcetualización

    La Reconcetualización
    Periodo de crítica y transformación radical se inició en Chile y Argentina, se fomentó y profundizo la reflexión sobre el carácter y sentido del trabajo social. Su objeto de estudio se empezó a leer en la política social y la investigación surgió la sistematización que se refería a la intervención de experiencias, se fortaleció el materialismo dialectico y la economía política.
  • Univercidad Tecnológica del Chocó

    Univercidad Tecnológica del Chocó
    Abrió la facultad de Trabajo Social de la Universidad Tecnológica del Chocó, por otro lado se cerró el programa de Trabajo Social de la Universidad Javeriana por las protestas de profesores y estudiantes que demandaban una reforma curricular que incluyera las ideas de la Reconceptualización.
  • El Marxismo

    El Marxismo
    El pensamiento marxista fue predominante intento contribuir al trabajo social como un revolución, desde ahí se cuestionó profundamente el Trabajo Social tuvo un enorme significado en el desarrollo filosófico teórico del T.S, se cuestionó el método significo, se buscó métodos que superan la traída de caso, grupo, comunidad s propuso un método basado en pasos lógicos en la intervención.
  • Universidad Simon Bolivar

     Universidad Simon Bolivar
    Inició labores la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla,
  • Universidad Metropolitana

    Universidad Metropolitana
    Abrió las puertas la Facultad de Trabajo social de la Universidad Metropolitana en la ciudad de Barranquilla.
  • Maria Carulla Soler

    Maria Carulla Soler
    En una entrevista afirmo que las condiciones sociales e históricas que se vivían en el país cuando se fundó la primera escuela de Trabajo Social era una Situación confusa porque desconocían sus derechos y les faltaba sentimiento cristiano. Ella se refería a las constantes huelgas y conflictos que se daban por sindicales surgidas de las campañas petroleras bananeras.
  • Se Expandio la ley 53

    Se Expandio la ley 53
    Se Expandió la ley 53, que regulo el ejercicio de la profesión del Trabajo Social, el decreto 2833 reglamento esta ley
  • Programa a la Universidad nacional

    Programa a la Universidad nacional
    María Cristina Salazar profesora del departamento de Trabajo Social de la Universidad Nacional traslado el programa del Colegio mayor de Cundinamarca a la Universidad Nacional presentando una potencia en el tercer congreso
  • Fundación Universidad Monserrate de Bogotá

    Fundación Universidad Monserrate de Bogotá
    Se fundaron las Facultades De Trabajo Social De la Universidad Mariana de Pasto y De la Fundación Universitaria Monserrate de Bogotá
  • LA POSTRECONCEPTUALIZACIÓN

    LA POSTRECONCEPTUALIZACIÓN
    Se dieron algunas tendencias primero vuelta a la formación profesional dentro de los modelos funcionalista, explica la diferencia entre el ámbito profesional y el ámbito de la disciplina, se enfrenta a varios obstáculos uno de ellos la epistemología. Otra tendencia es la relación entre el objeto de estudio y el campo disciplinar. La postreconceptualización le agrega a la formación disciplinar y profesional una visión crítica
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    Historia del trabajo social

    Eventos mas importantes del trabajo social