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Etapa pre-técnica
La asistencia es ejercida por individuos con buena voluntad –al principio desde un plano fundamentalmente religioso- que tratan de dar respuesta a situaciones sociales de carácter problemático. -
1492
Juan Luis Vives (precursor) 1492-1540
se preocupa especialmente por la organización de la beneficencia pública. Derecho que tiene todo individuo a recibir una asistencia efectiva y adecuada.
Su principal obra es “Del socorro de los pobres” (1.525), donde realiza una serie de propuestas para abolir la mendicidad en la ciudad de Brujas. -
1581
San Vicente de Paúl (precursor) 1581-1660
Junto a Luisa de Marillac, crea en 1.633 las Hijas de la Caridad, que tenían como función específica visitar a los enfermos en los hospitales y a los pobres en los domicilios. (mantener una buena relación con persona socorrida) -
Benjamín Thompson (precursor) 1753-1814
Nace en Estados Unidos. Dedica buena parte de sus esfuerzos a las personas necesitadas, aplicando sus ideas a evitar la mendicidad en la ciudad de Múnich. Sus propuestas de intervención se denominaron “Plan de Rumford”. (fomenta la auto dependencia) -
Revolución industrial 1760-1840
Cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la industria. -
Thomas Chalmers (precursor) 1780-1847
Hace importantes aportaciones desde un punto de vista organizativo, creando un sistema de asistencia en las parroquias subdividiéndolas por distritos -
Etapa técnica
La Revolución Industrial impone un nuevo orden social, ya que los avances tecnológicos y la concentración fabril provocan la aparición de una nueva clase social: la clase obrera o proletariado. -
La reforma de la “Poor Law" 1834
Enmarcara un acontecimiento muy significativo en relación a la legislación social para ayudar a los necesitados. Por una parte, establece el principio de “menor elegibilidad” (la ayuda proporcionada a los pobres debe ser menor al nivel de vida de los trabajadores con menos ingresos). Establece que la ayuda a los pobres solo puede darse en los hospicios (“work-house”). -
Octavia Hill (precursor) 1838-1912
Trabajó en favor de familias necesitadas y específicamente se dedicó a plantar planes para la construcción y rehabilitación de viviendas en barrios marginales de Londres a un precio accesible que los obreros pudieran pagar el alquiler. -
La “C.O.S.”
Sociedad para la Organización de la Caridad se crea en Londres, como un intento de sistematizar la asistencia, prestando una respuesta más adecuada a las necesidades planteadas. (Octavia Hill) -
Mary Richmond
Miembro de la COS, su obra más conocida, “Social Diagnosis”, fue publicada en el año 1.917. Es un compendio ordenado de las diversas ideas que sobre la asistencia social había en la época, ofreciendo además un esfuerzo eficaz por dotar a la asistencia social de un método y unas técnicas para desarrollar la acción inmediata, en 1897 formuló el plan para el establecimiento de la Escuela de Instrucción para la Filantropía Aplicada., que organizó los primeros cursos de TS en Nueva York en 1898. -
Europa
Se creea la primera escuela de Trabajo social en Europa (Amsterdam) -
Etapa pre-científica
El trabajador social debe ser fundamentalmente un científico y asume una formación teórica cada vez más sólida, pero a la vez debe carecer de compromiso ideológico. -
Chile
Primera escuela del Trabajo Social en Latinoamérica en Santiago de Chile, por el Doctor Alejandro del Río -
España
En Barcelona se crea la primera escuela del trabajo social en España, la crea RAÚL ROVIRALTA, es médico y consejero de asistencia social durante la segunda república, crea la escuela con la colaboración de ANTONIA FERRERA, secretaria del comité feminista de reformas sociales. Se crea la escuela bajo el nombre de “la escuela de asistencia social para la mujer”. -
México
se funda en México la primera institución educativa de trabajo social, que fue la Escuela de Enseñanza Doméstica dependiente de la Secretaría de Educación Pública, fundada por la profesora Julia Nava de Ruiz Sánchez -
Puerto Rico
Primera escuela -
Argentina
Fundación de la primera escuela -
Ecuador
Fundación de la primera escuela -
Venezuela
Fundación de la primera escuela -
Reconceptualización
Movimiento para dar fin a los métodos que se usaban hasta la época y empezar a utilizar métodos que realmente fueran eficaces en la sociedad. -
República Dominicana
Se crea la primera escuela de Servicio Social -
Murray Ross
Define trabajo social como el proceso por el cual una comunidad identifica sus necesidades, sus objetivos … y en función de éstos define unos recursos –internos y externos- para darlas respuesta. En su obra más conocida –“Organización comunitaria”- remite a un proceso que intenta generar organizaciones vecinales o grupos organizados de personas que comparten intereses para cohesionar e integrar a los habitantes y poblaciones de los barrios. -
Yucatán
Se comienza a ofertar la disciplina en trabajo social a nivel técnico.
1990-2000- Las escuelas que forman trabajadores sociales en el estado de Yucatán pasan del nivel técnico a licenciatura, centro educacional Evelio Gonzáles Montalvo, escuela Ignacio Comonfort, Instituto de estudios superiores de Motul -
UADY
La Licenciatura en Trabajo Social se instituyó en el programa educativo de la UADY, en la primera generación egresaron 25 profesionales. -
Maestría en UADY
Se empieza impartir la Maestría
