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Concepto
En la década de los sesenta inició
de una forma muy visionaria una
aproximación a lo que después de
cuarenta años se conocería como los
Recurso Educativo Digital.
Foto tomada de:
https://es.dreamstime.com/imagenes-de-archivo-concepto-social-de-la-red-image15401344 -
con Gerard
De acuerdo con Gerard (1969, pp.41)
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante”
https://www.timetoast.com/timelines/evolucion-del-concepto-de-recurso-educativo-digital-f31d270c-68f8-4ee2-9e06-6c906da16920.
Foto tomada de:
https://es.dreamstime.com/fotos-de-archivo-libres-de-regal%C3%ADas-concepto-de-red -
Willey
Willey (1994) Reporta que el
comité para la Estandarización
de Tecnologías de Aprendizaje,
seleccionó el Término “Objeto
de Aprendizaje” para referirse a
los componentes instruccionales
pequeños.
http://alvarezcamilo78.blogspot.com.co/p/blog-page_20.html.
Foto tomada de:
https://www.ecured.cu/Redes_de_datos -
“Objeto Educacional”
En 1997 se utiliza la denominación
“Objeto Educacional” cuando la
compañía Apple lanza el sitio Web
la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el
mayor directorio de pequeños programas
educativos.
Ver
https://www.preceden.com/timelines/362356-recursos-educativos-digitales -
“Objeto de Conocimiento”
En esa misma década Merrill,
(1998) usó la frase “Objeto de
Conocimiento” para referirse a un
conjunto de conceptos diversos. tomado de
https://semillerodepazcbaute.files.wordpress.com/2010/08/procesos.jpg -
IEEE (2000)
IEEE (2000) definió de manera amplia
los Recursos Educativos como:
“Entidades digitales o no digitales,
que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la
tecnología. tomado de https://www.google.com.co/search?q=Entidades+digitales+o+no+digitales&rlz=1C1CHBD_esCO760CO792&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi0vKW939baAhUpUt8KHQKyBkkQ_AUICigB&biw=1707&bih=735#imgrc=KS3UmRXMlqV_3M -
OVA
Los Recursos Educativos Digitales
también incluyen los denominados
Objetos Virtuales de Aprendizaje
(Los Recursos Educativos Digitales
también incluyen los denominados
Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje,
tal y como lo define Chiappe (2009,
pp.263).
Foto tomada de:
https://sp.depositphotos.com/6836026/stock-photo-global-computer-network-internet. -
Recursos Educativos Ditales
En 2012 El Ministerio de Educación adopto el nombre de Recursos Educativos Digitales para tipo de materiales que tienen una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital.
https://www.youtube.com/watch?v=zkZKTqFmyUc.
Foto tomada de:
https://sp.depositphotos.com/120316706/stock-photo-global-computer-network-concept.html -
RED Y OVA.
Es un término amplio para referirse a
todo material digital que tenga una intención
educativa, por tanto involucra
necesariamente los Objetos Virtuales de
Aprendizaje. Estos últimos están concebidos
para generar, promover y estimular
el aprendizaje, autónomo del
estudiante, y el trabajo colaborativo y
cooperativo entre docente y alumnos.
tomada de
http://alvarezcamilo78.blogspot.com.co/p/blog-page_1.html -
Definicion del Ministerio
A partir del concepto expuesto por el Ministerio
de Educación Nacional (2012)
el término Recurso Educativo Digital,
Es un término amplio para referirse a
todo material digital que tenga una intención
educativa, por tanto involucra
necesariamente los Objetos Virtuales de
Aprendizaje. Estos últimos están concebidos
para generar, promover y estimular
el aprendizaje, autónomo del
estudiante, y el trabajo colaborativo y
cooperativo entre docente y alumnos. -
conversión en formato multimedia.
Dentro de la categoría de los Recursos Educativos Digitales, encontramos
los contenidos educativos digitales, que según Morán (2014), son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de
ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituidaen guion instruccional para su conversión en formato multimedia.
https://www.youtube.com/watch?v=zkZKTqFmyUctom
imagen tomada de
https://www.youtube.com/watch?v=zkZKTqFmyUc
