Historia de la lingüística

Historia de la lingüística

  • 400 BCE

    El mundo griego

    El mundo griego
    La especulación lingüística comenzó esporádicamente entre los filósofos presocráticos, se discutieron dos cosas fundamentales: hasta qué punto el lenguaje era natural, y hasta qué punto convencional; y hasta qué punto el lenguaje es analógico, y hasta qué punto es anómalo .
    Aunque Platón y Aristóteles se interesaron por el lenguaje, fueron los filósofos del estoicismo los primeros en reconocer a la lingüística como
    una rama separada de la filosofía.
  • 27 BCE

    El mundo romano

    El mundo romano
    Cuando Roma entró en contacto con Grecia, la lingüística estaba ya bien desarrollada. Los estudiosos romanos intentaban concebir la gramática de la lengua latina. Había tantas semejanzas entre ambas leguas, que se llegó a difundir la idea errónea de que el latín descendía directamente del griego, con alguna mescolanza bárbara. Sólo hubo un gramático (Marco Terrencio Varrón) que demostró originalidad en sus estudios y demostró que el leguaje es análogo y que está gobernado por reglas.
  • 476

    Europa Medieval

    Europa Medieval
    Durante la edad media, los textos de Donato y Prisciano fueron esenciales para el latín. En la época del renacimiento carolingio, la obra de Prisciano cobró mucha más importancia, hasta que se convirtió en la base para la enseñanza de la gramática. El único sostén de la educación era la iglesia, de la que San Anselmo y Pedro Abelardo se encargaron de hacer resurgir a la filosofía. Los estudios gramaticales se dejaron de lado, por considerarse de escaso interés teórico.
  • Jan 1, 1401

    El renacimiento

    El renacimiento
    En 1492 aparece la primera gramática castellana de Antonio De Nebrija. Durante el siglo XVI aparecieron gramáticas de lenguas vernáculas (español y francés), de lenguas indígenas (quechua, náhuatl), lo que demuestra la necesidad que tiene el nacionalismo político por un lado y la iglesia por otro, de disponer de un instrumento la necesidad de rescatar el latín clásico como lengua de cultura.
  • La ilustración

    La ilustración
    Autores como Nicolás Beauzée y César Chesneau du Marsais intentan distinguir un perfecto isomorfismo entre lengua, pensamiento y realidad, y en esta línea discurrirán muchas de las discusiones sobre la racionalización de la gramática. Frente a ello se encuentra la lingüística ilustrada, representada por Condillac, para quien toda la actividad del alma además de las percepciones, procede de los sentidos. Esta polémica llegar hasta nuestros días de la mano de Noam Chomsky y su Gramática generativa
  • La lingüística comparada

    La lingüística comparada
    Con la llegada del romanticismo surgieron muchos estudios en la cultura de los pueblos y las naciones, tales como estudios comparativos, etnográficos y descriptivos relacionados con la lengua
  • La lingüística moderna

    La lingüística moderna
    La lingüística moderna tiene su comienzo en el siglo XIX con las actividades de los conocidos como neogramáticos, que, gracias al descubrimiento del sánscrito, pudieron comparar las lenguas y reconstruir una supuesta lengua original, el protoindoeuropeo (que no es una lengua real, sino una construcción teórica).
  • Noam Chomsky

    Noam Chomsky
    En el siglo XX el lingüista Noam Chomsky crea la corriente conocida como generativismo. Según Chomsky, la capacidad de aprender una lengua es genética. Plantea algo fundamental: el argumento de Platón: cómo es posible que el ser humano aprenda un sistema tan complejo a partir de estímulos tan pobres e incompletos? Es decir, la persona que ha aprendido una lengua es capaz de formular enunciados que nunca antes ha escuchado, porque conoce las reglas según las cuales los enunciados deben formarse.