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Evolucion de la Administracion

  • Enfoque Clasico de la Administracion

    Enfoque Clasico de la Administracion
    Se desarrollo a partir del siglo XX, con el aporte de dos ingenieros Frederick Taylor y Henry Fayol quienes desarrollaron trabajos y teorias innovadoras sobre la administracion.
  • Teoria Clásica de la Administración

    Teoria Clásica de la Administración
    "La Administración científica" de Frederick Winslow Taylor (1911), "El estudio aplicado del movimiento" de Franck y Lillian Gilbreth (1917). En 1912 Yoichi Ueno introdujo el Taylorismo en Japón y se convirtió en el primer consultor en administración de empresas en crear el "estilo Japonés de Administración".
  • Escuela de la Administracion Estrategica

    Escuela de la Administracion Estrategica
    Peter Drucker fue uno de los pioneros de está disciplina, quien manifestó el pensamiento estratégico mediante unas simples preguntas: ¿Cuál es nuestro negocio?. ¿Dónde estamos?. ¿Dónde queremos estar?.
  • Escuela de la administracion clasica

    Escuela de la administracion clasica
    Frederick W. Taylor es considerado como el padre de la Administración Científica. En donde tanto administradores como operarios tenían funciones específicas que desarrollar para lograr el éxito en sus organizaciones.
  • Escuela de administración clásica

    Escuela de administración clásica
    Las primeras teorías generales de la Administración aparecieron alrededor de 1916. Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial
  • Escuela Empirològica de Ernest Dale

    Escuela Empirològica de Ernest Dale
    Esta escuela plantea que la Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron los iniciadores de la Administración, sino que se deben realizar investigaciones para cada caso en particular y en un determinado momento; también plantean la enseñanza por medio de casos reales.
  • Enfoque Humanistico de la Administraciòn

    Enfoque Humanistico de la Administraciòn
    El enfoque humanístico origina una real revolución conceptual en la teoría administrativa; si antes el interés se hacia en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organización (por parte de la teoría clásica de la administrativa), ahora se hace en las personas que trabajan oparticipan en las organizaciones
  • Escuela de Relaciones Humanas

    Escuela de Relaciones Humanas
    Tiene sus orígenes en los Estados Unidos donde se cree que nace, es un movimiento netamente norteamericano su objetivo se basaba en democratizar y concientizar, humanizar los conceptos según ellos rígidos de la administración adecuándolos a sus patrones en conductas adoptadas por el pueblo norteamericano, malas costumbres y hábitos de trabajo.
  • Escuela Estructuralista Burocratica

    Escuela Estructuralista Burocratica
    La escuela estructuralista pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando tanto a su estructura como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informal.
  • Escuela Conductista de la Administraciòn

    Escuela Conductista de la Administraciòn
    La escuela conductista puso su interés básicamente en el bienestar personal de los trabajadores (recursos humanos y ambiente psicológico óptimo), con el fin de obtener una mayor productividad.
  • Escuela psicológica (conductismo)

    Escuela psicológica (conductismo)
    Abraham Maslow, Douglas McGregor y Frederick Herzberg, entre otros, escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su obra engendró nuevos conceptos en cuanto a la posibilidad de ordenar las relaciones para beneficio de las organizaciones.
  • La teoria jerarquía de necesidades

    La teoria jerarquía de necesidades
    Abraham Maslow planteó en su libro Motivation and Personality (Motivación y Personalidad) el concepto de la Jerarquía de Necesidades que fundamenta, en mucho, el desarrollo de la escuela humanista en la administración y permite adentrarse en las causas que mueven a las personas a trabajar en una empresa y a aportar parte de su vida a ella.
  • Escuela sistemática de la Administración

    Escuela sistemática de la Administración
    La llamada escuela sistemática de la Administración agrupa en su seno a la cibernética, la teoría matemática de la Administración, la teoría de las contingencias y la teoría de los sistemas y es representada por autores como Norbert Wiener, John von Neumann, Ludwig von Bertalanffy, Daniel Katz, Robert L. Kahn y Stanford L. Optner, entre otros.
  • Escuela de la toma de decisiones

    Escuela de la toma de decisiones
    La escuela de toma de decisiones manifiesta que la ejecución administrativa se lleva a cabo por medio de una decisión; afirman que los administradores necesitan saber tomar decisiones y saber con exactitud cómo tomarlas mediante procesos lógicos
  • Teoría de los sistemas

    Teoría de los sistemas
    La teoría general de sistemas (TGS), teoría de sistemas o enfoque sistémico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas.
  • Teoría matemática de la Administración

    Teoría matemática de la Administración
    La teoría matemática trajo una enorme contribución a la administración permitiendo nuevas técnicas de planificación y control en el empleo de recursos materiales, financiero y humano.
  • Teoría de los dos factores

    Teoría de los dos factores
    Frederick Herzberg formuló la llamada teoría de los dos factores para explicar mejor el comportamiento de las personas en situaciones de trabajo.