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É anunciado um curso pela gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e tutoria por correspondência. No século XIX, a educação a distância começa a existir institucionalmente.
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Ná Suécia é inaugurada o Instituto Líber Hermondes, que possibilitou a mais dee 150.000 pessoas realizarem cursos através da Educação a Distância.
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O jornal do Brasil registra, na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafo.
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Modalidade de ensino presencial e a distância. Presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula. A distância, professores e alunos estão separados físicamente no espaço e/ou no tempo, efetivada através do uso de tecnologias de informação e comunicação, podendo ou não apresentar momentos precenciais.
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O japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial.
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Surgimento, em São Paulo, do Instituto Monitor, o primeiro instituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspodência, na época ainda com nome Instituto Rádio - Técnico monitor.
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Surge a nova Universidade do Ar, patrocinada pelo Serviço nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio (SESC) e emissoras associadas. O objetivo desta era oferecer cursos comérciais radiofônicos. Os alunos estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com auxílio de monitores.
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A Chicago TV College, Estados Unidos, inicia a transmissão de programas educativos pela televisão, cuja influência pode notar-se rapidamente em outras universidades do país que não tardaram em criar unidades de ensino a distância, baseadas fundamentalmente na televisão.
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É criada no Reino Unido a fundação da Universidade Aberta.
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Surge o Instituto Padre Reus e na TV Ceará começam os cursos das antigas 5ª à 8ª séries, com material televisivo, impresso e monitores.
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Desenvolvimento da Universidade a Distância de Hagen, que iniciou seu programa com material escrito em 1975 e hoje oferece material didático em áudio e videocassetes, videotexto interativo e videoconferências.
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A Universidade de Brasília, pioneira no uso da Educação a Distancia, no ensino superior do Brasil, cria cursos veiculados por jornais e revistas, que em 1989 é transformado no Centro de Educação Aberta, Continuada, a Distância (CEAD) e lançado o Brasil EAD.
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É formada a UniRede, Rede de Educação Superior a Distância, consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do acesso à educação de qualidade, por meio da Educação a Distância, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Nesse ano, também nasce o Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro(CEDERJ).
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Entra em vigor a portaria nº 10, de 2 de julho de 2009, que fixa critérios para a dispensa de avaliação in loco e deu outras providências para a Educação a Distância no Ensino Superior no Brasil(BRASIL,2009)
