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Administración Científica
(Frederick W. Taylor) Comenzó en la industria por la preocupación de resolver problemas en el área de producción, su objetivo fue incrementar la productividad y mejorar el desempeño de los trabajadores para lograr mayor eficiencia. Taylor establece que para la efectividad se deben aplicar 4 principios:
•La sustitución del método empírico por el científico.
•El estudio de tiempos.
•La selección científica del personal.
•Sistema de incentivos salariales.
•La distribución de trabajo. -
Teoría Clásica
(Henry Fayol) Esta teoría concibe a la organización administrativa como una estructura que se caracteriza por tener una jerarquía y se fundamenta en el principio del mando al observar los hechos y extraer reglas. Su objetivo era aumentar la eficiencia de la empresa a través de los componentes de la organización por principios como:
• División del trabajo.
• Autoridad y respeto.
• Unidad de dirección.
• Orden.
• Iniciativa y espíritu de equipo. -
Escuela Humano Relacionista
(Elton Mayo) El enfoque de esta escuela se centra en el aspecto humano, se crea la necesidad de corregir la fuerte tendencia de la des-humanización del trabajo, destacando que su desempeño implica actuar con personas quienes logran obtener una mayor producción y satisfacción humana en la empresa. Inspirado en un sistemas de psicología, estudia la organización con grupos de personas, prioriza las relaciones humanas entre superiores y subordinados. -
Escuela Neohumana Relacionista
(Abraham Maslow / Douglas Mcgregor) Esta teoría analiza a las personas y su comportamiento de forma individual, basándose en que la motivación mejora la productividad de la empresa. La conducta humana es motivada y orientada a objetivos. En tal sentido mediante el manejo de la motivación, el administrador puede operar estos elementos a fin de que su organización funcione adecuadamente, los miembros de ésta se sientan más satisfechos y logren cumplir sus necesidades. -
Administración Neoclásica
(Peter Drucker) Esta corriente se caracteriza por la ejecución de las tareas administrativas basándose por el pasado, la costumbre o la tradición. Su objetivo es evitar errores tomando como referencia el pasado. Sus principios son empíricos y no experimentan ya que practica los sistemas de otras empresas comparando situaciones administrativas pasadas con las actuales y futuras. -
Desarrollo organizacional
Implica el estudio de los procesos sociales que se dan dentro de una empresa con el objetivo de ayudar a sus miembros a identificar los obstáculos y a tomar medidas para hacer óptima la calidad de sus interrelaciones, para influir de manera positiva y significativa en el éxito de los objetivos de la empresa. Ayuda a los administradores y al personal de la organización a realizar sus actividades con mayor eficiencia ya que ven en conjunto a la empresa y a sus trabajadores. -
Teoría Z
(Escuela Japonesa) Es la recopilación de los principios, fundamentos, estrategias y planes que utilizan las empresas de tipo japonesas. Destaca el sentido de responsabilidad comunitaria como base de la cultura, esta sostiene que las condiciones favorecen la participación personal y las relaciones de las personas en el trabajo.
