EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA HISTORIA

  • Period: Dec 24, 1540 to

    1540

    Las órdenes religiosas ya habían fundado pequeñas escuelas primarias en sus Conventos.
  • Period: Dec 24, 1542 to

    1542

    El padre Jerónimo de Loaiza solicitó permiso para Abrir un colegio, el cual le fue concedido por el rey Carlos V de España con la condición de que les brindara educación gratuita a los hijos de los caciques.
  • Period: Dec 24, 1554 to

    1554

    Se fundo un colegio para indígenas del cual tuvo una corta estadía
  • Period: Dec 24, 1563 to

    1563

    Se fundo de una cátedra de gramática por parte de los dominicos en su convento de Bogotá.
  • Period: Dec 24, 1572 to

    1572 o 1573

    Se le sumió una cátedra de filosofía a la que ya estaba la cual la daba el padre Juan de Ladrada.
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    1587

    El arzobispo Luis Zapata de Cárdenas, franciscano, fundó el Colegio Seminario de San Luis. Allí se ofrecieron clases de música, latín, retórica y de musica, el idioma de los chibchas.
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    1589

    Los jesuitas los más activos fundadores de colegios había llegado a nueva granada con el gobernador Antonio Gonzales
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    1590

    Al morir zapata, el seminario fue clausurado por orden del consejo eclesiástico
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    1600

    Los colegios eran escuelas de secundaria, de algún modo comparables a las academias donde se les enseñaba a los Estudiantes latín, filosofía, teología, y en la época final de la Colonia, Derecho civil y Derecho canónico.
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    1602

    Se pudo abrir un colegio seglar por una cédula real.
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    1603

    Se fundó el colegio por los agustinos el colegio en Villa de Leyva .
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    1605

    Inicio las labores el colegio seglar pero con el nombre colegio máximo . se cambió de nombre a San Bartolomé cuando se fusiono con el seminario.
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    1608

    Se fundó por los dominicos el colegio santo tomas en Bogotá gracias a la donación de dinero del testamento de Don Caspar.
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    1611

    Con ayuda de los moradores se fundó un establecimiento en Tunja.
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    1625

    El establecimiento de Honda recibió una donación de una casa por una mujer de Pamplona para establecer un colegio allí.
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    1640

    Popayán logro establecer un colegio gracias al doctor Francisco Vélez Zúñiga.
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    1653

    Se fundó el colegio mayor nuestra señora del Rosario (colegio particular) por el arzobispo de Bogotá Fray Cristóbal de Torres.
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    1666

    Pasto solicito la apertura de un colegio después de superar muchos obstáculos.
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    1712

    Se pudo abrir colegio en Pasto.
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    1715

    Los franciscanos fundaron el de San Buenaventura en Bogotá.
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    1716

    Ggracias al obispo de Popayán, el cual se percató de la carencia de educación en la región en Antioquia.
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    1722

    Obtuvo el permiso el obispo de Popayán y pudo abrir el colegio.
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    1761

    Pedro Messia de la Zerda trato de fundar universidades nacionales y reformar el plan de estudios, pero no tuvieron éxito.
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    1767

    Incluyendo las de Panamá y Quito había 14 instituciones de educación secundaria dirigía a los jesuitas.
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    1773

    Manuel Guirior nombro al doctor francisco Antonio Moreno y Escandon para diseñar un plan de estudios que se acomodara a las condiciones locales y remediara los males existentes.
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    1775

    La universidad san Nicolás de Bari la clausuraron por falta de recursos económicos.
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    1783

    Surgió un colegio de la enseñanza de Bogotá solo para mujeres creado por doña Clemencia Caycedo y Vélez.
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    1784

    Surgió el colegio el de San José de Guanenta en San Gil.
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    1789

    El virrey Jose de Ezpeleta y Galdeano fundaron 5 escuelas elementales en Bogotá y otras en varios lugares de nueva granada .
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    1802

    Mutis fundo en Bogota el observatorio astronómico, el uno de su especie en el mundo. Bernando anillo dirigió en Bogota el primer colegio de física y matemáticas.
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    1804

    Se creo las primeras cátedras de química y mineralogía .
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    1810

    había 2 colegios en Bogota ,2 en Qito y 1 en Caracas. En Popayán, cuenca, panamá, Cartagena, santa marta y Mérida funcionaba colegios-seminarios donde se formaban nocivios y seglares.
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    1820

    Fue la introducción de nuevos métodos, prestando poca atención al funcionamiento interno de enseñanza y al número de estudiantes.
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    1821

    Se creo escuelas donde se enseñaban a niños a leer, a escribir, a sumar, estudiar religión e instruirlos en los derechos y deberes de los ciudadanos. Los indígenas recibían la misma educación .
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    1822

    Se creó el decreto para fundar escuelas normales en Bogotá, Caracas y Quito.
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    1823

    El Francés Pierre difundo a santa marta, Maracaibo, Panamá y Cartagena la metodología de Lancaster .Después de que el congreso autorizara contratar docentes extranjeros que facilitaran la fundación de escuelas matemáticas, mineralogía y algunas ciencias médicas.
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    1824

    José María Triana asume la dirección de la normal.
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    1825

    Santander llamo la atención con los avances en la educación primaria. Decreto de escuelas navales en puertos donde se requieran
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    1826

    La mayoría de las escuelas solo contaban con recursos para la educación secundaria. La dirección de educación fue nombrada por Santander
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    1827

    Santander pide la reforma del plan de estudios de 1826.
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    1828

    La educación se resintió en todos los niveles a pesar de que Bolívar siguiera las reformas. José Manuel Groot fundo una casa de educación siguiendo las ideas de Triana
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    1829

    Joseph Lacaster estuvo en caracas dirigiendo su escuela .Bolívar decreto a los párrocos la conducción de los consejos de inspección de escuelas después de fracasar los intentos de reformar escuelas
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    1830

    Se abre la sala del museo de Bogotá que guarda los artefactos e instrumentos científicos para la enseñanza universitaria
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    1832

    Recibió gran respaldo las universidades y las escuelas secundarias. Se creó el decreto donde se cerraba y reglamentaba el colegio.
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    1833

    se fundó la sociedad de educación para difundir y mejorar los métodos de enseñanza
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    1834

    Se abrió de nuevo el Colegio provincial de Medellín con 102 estudiantes después de haberlo cerrado por los disturbios
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    1835

    se fundó un colegio en Floridablanca con fondos de habitantes de Girón.se paso una ley pidiendo la adición de nuevas cátedras en los colegios. Mario Ospina fundó y dirigió una casa de educación privada.
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    1836

    en la nueva granada había 3 universidades ,20 colegios públicos para varones.2 para mujeres y 6 casas de educación oficiales.
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    1838

    muchas de las materias ofrecidas por los colegios tenían créditos universitarios
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    1842

    El gobierno se dio a la tarea de subsanar la carencia de maestros que afectaba el desarrollo de la educación.
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    1845

    Se establecieron cátedras de dibujo y música para los estudiantes de filosofía y literatura en el establecimiento el rosario .Renovación en los colegios de la provincia. Nuevas escuelas normales en Neiva y Vélez.
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    1848

    Se dio un paso significativo hacia la liberación de la educación frente a la excesiva regulación estatal.
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    1850

    Las escuelas primarias no eran de buena calidad en la nueva granada. Se había creado los fundamentos del sistema escolar y se conocían sus dificultades.