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Desde el siglo IV aparece un tipo de escuela cristiana, totalmente orientada hacia la vida religiosa.
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Establecía que si un iletrado ingresaba a un monasterio deberá aprender a leer y escribir mediante salmos, epistolas y la tutoría de un monje ya cultivado.
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Nace el 13 de noviembre del año 354 en Tagaste, África romana.
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El 17 de junio del año 362, el emperador Juliano II o Juliano el apóstata, crea una ley en contra de los cristianos, prohibiendo el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.
Desata una persecución en contra de los cristianos, con la intención de recuperar la religión romana.
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En el año 364, la ley de Juliano fue derogada. Los maestros cristianos retornaron a sus cátedras y la Iglesia se acomodó a la educación clásica.
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Enseñaba escritura y estenografía. Sustituyendo pedagogía por apostolado y seleccionando los salmos de David y el Nuevo Testamento.
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San Juan Crisóstomo intenta persuadir a los padres cristianos confiar la educación de sus hijos a los monjes del desierto.
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En el año 384, San Agustín se vuelve profesor oficial de retórica en Milán; ahí mismo recibe la influencia cristiana de San Ambrosio y de su madre, por lo que se vuelve catecúmeno.
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En el año 387, recibe el bautismo de manos de San Ambrosio y comienza a escribir sus primeras obras.
Se le presenta la misión para dedicarse a difundir y defender en su patria la verdad cristiana. -
San Agustín concibe la concepción del maestro y su funcion, asi como la vocación del hombre en su obra -"De magistro"-:
- El maestro: Hombre versado en las artes liberales y en las matemáticas.
- Función del maestro: Posibilitar la estructuración de un paradigma mental de verdad eterna que aproxime la experiencia subjetiva de la realidad eterna para que el individuo realice -"el salto de fe"-.
- Vocación del hombre: unión perfecta con Dios.
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Con sus obras "De magistro", "Confesiones", "De catechizandis rudibus" y "De doctrina christiana", Agustín propone:
- El verdadero conocimiento: es innato y es Dios quien lo sitúa en el hombre.
- La educación: es el proceso por el cual unas ideas oscuras e inconscientes se convierten en conscientes y claras.
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En el año 391 fue ordenado sacerdote, y para el año 395 fue consagrado obispo de Hipona.
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- Consistía en una educación ascética.
- Se excluían las letras y las artes profanas.
- Se centraba en las sagradas escrituras.
- Se estudiaba solo a los padres de la iglesia: Cipriano, Atanasio e Hilario.
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- Compone todo tipo de obras filosóficas-teológicas, tales como: "Confesiones", "De la Trinidad", "La Ciudad de Dios", "Retractaciones" - una visión retrospectiva de sus obras, entre otras.
- En su obra "Del orden", evalúa desde el punto de vista cristiano las disciplinas paganas de la enseñanza: gramática, dialéctica, retórica, música, aritmética, geometría y astronomía. Este currículum, es considerado por Agustín un proceso de formación y purificación.
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En 410, Roma fue saqueada durante 3 días por Alarico y las grandes tribus de las regiones fronterizas del Imperio.
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San Agustín escribe "La Ciudad de Dios" para defender la fe cristiana de la idea de que la caída de Roma se debía a la debilitación del Imperio por parte de los cristianos.
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Centro de estudios erigida en pilar de la tradición clásica por el emperador romano Teodosio II.
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En el año 426 aparece la versión terminada de "La Ciudad de Dios" y con ella comienzan a difundirse las doctrinas de San Agustín.
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Fallece el 28 de agosto del año 430.
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En el año 451, el Concilio de Calcedonia prohibe a los monasterios encargarse de la educación de niños y jovenes destinados a volver al mundo.
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Debido a la necesidad de asegurar la formación del clero debido a la barbarie. Eran formados diáconos, sacerdotes y sucesores del Obispo.
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Italia desciende de un nivel intelectual a un nivel merovingio debido a las invasiones lombardas.
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Se generaliza el sistema ya vigente de la Escuela Episcopal y se esctructura la iglesia urbana.
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Se fijan normas extensas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes a los monasterios; así como su educación.
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La Escuela Neoplatónica de Atenas es censurada por decreto de Justiniano.
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Se establece que todos los sacerdotes o curas parroquiales admitieran jovenes para ser educados cristianamente para enseñarles los salmos, las leyes de Dios y las lecciones de las escrituras para preparar dignos sucesores.
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Regla en la que se declara solo recibir niñas de entre 6 o 7 años, pues es la edad en la que serán capaces de aprender las letras.
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La coronación de Carlomagno como emperador en Roma en el año 800 fue un hecho relevante como símbolo de restauración del Imperio romano de Occidente.
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Murió en el año 814, a los 72 años de edad.
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Por el César Bardas
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El espíritu agustiniano no desaparece. Las teorías de la Ciudad de Dios presidieron el pensamiento político occidental hasta entrados el siglo XI.
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Por Constantino IX Monómaco.
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Por paleólogos.
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Constantinopla es tomada por los otomanos.
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Despues de 1453 la tradición queda interrumpida por falta de escuelas y el reclutamiento del clero se ve en peligro.