De San Agustín al Imperio Carolingio

By chego
  • 354

    Nació Aurelio Agustín

    Nació Aurelio Agustín
    nació Aurelio Agustín en Tagaste, África romana
  • Period: 354 to 863

    De San Agustín al Imperio Carolingio

    La educación
  • 374

    A los 19 años se adhirió a la secta de los maniqueos.

    A los 19 años se adhirió a la secta de los maniqueos.
    A los 19 años fue atraído a la filosofía por Hortensio de Cicerón y se adhirió a la secta de los maniqueos.
  • 383

    Fue a Roma

    Marchó a roma para enseñar con esperanza de conquistar el éxito fortuna.
  • 386

    Deja la enseñanza

    Deja la enseñanza
    En el otoño de ese año deja la enseñanza y se retira con un reducido grupo de parientes y amigos a cassiaco cerca de Milán donde compone sus primeras obras.
  • 387

    Recibe el bautismo

    Recibe el bautismo
    Recibe el bautismo de manos de manos de san Ambrosio, desde ese momento supo que tenía que difundir y defender en su patria la verdad cristiana.
  • 389

    Escribió De Magistro

    Escribió De Magistro un ensayo de epistemología, es decir; aborda el tema educativo.
  • 391

    Se ordenó sacerdote

    Se ordenó sacerdote
    Se ordenó sacerdote
  • 395

    Fue consagrado

    Fue consagrado
    Fue consagrado obispo de Hipona
  • 402

    Programa de educación

    Programa de educación
    San Jerónimo desarrolló un programa de educación cristiana con una estructura pedagógica para su pequeña paula, nieta, hija y sobrina de sus queridos discípulos romanos y en 413 para Pacátula, las dos fueron monjas consagradas al servicio de Cristo.
  • 409

    llegada de los suevos, alanos y vándalos

    llegada de los suevos, alanos y vándalos
    En la invasión llegaron los suevos, alanos y vándalos y abatieron la romanidad y la escuela la cultura intelectual de la España visigoda sería exclusivamente eclesiástica.
  • 410

    Roma saqueada

    Roma saqueada
    Roma fue saqueada durante 3 días por Alarico.
  • 413

    Escribió su obra mayúscula “La ciudad de Dios”

    Escribió su obra mayúscula “La ciudad de Dios”
    Escribió su obra mayúscula “La ciudad de Dios” donde defendía la fe contra los ataques de que el cristianismo tenía la culpa de que el imperio hubiera sido debilitado. El cristianismo no era más culpable de la caída de roma. Poniendo de manifiesto la conciencia cívica romana de san Agustín.
  • 425

    La universidad de Constantinopla

    La universidad de Constantinopla
    Del 425 hasta 1453 la universidad de Constantinopla siguió siendo un fecundo centro de estudios, además de erigirse en pilar de la tradición clásica.
  • 426

    Compuso libros

    Compuso libros
    Compuso los trece libros de las confesiones.
  • 426

    la versión íntegra de la ciudad de Dios

    Aparece la versión íntegra de la ciudad de Dios donde san Agustín difunde sus doctrinas.
  • 427

    Las retracciones

    Las retracciones
    Echó con las retracciones una mirada retrospectiva a toda su obra literaria corrigiendo errores e imperfecciones dogmáticas.
  • 430

    Fallece san Agustín

    Fallece san Agustín
    El 28 de agosto fallece san Agustín, cuatro meses después de que Hipona fuera atacada por los vándalos, a los cuatro meses del sitio.
  • 451

    Concilio de Calcedonia

    Concilio de Calcedonia
    El concilio de Calcedonia prohibió formalmente a los monasterios que se encargaran de la educación de los niños o jóvenes destinados a volver al mundo. Su educación básicamente era de uso interno.
  • 525

    La regla de san Benito

    La regla de san Benito
    La regla de san Benito, está fijaba normas extensas sobre las lecturas sagradas y preveía la admisión de jóvenes en los monasterios así como su educación.
  • 527

    II concilio de Toledo

    II concilio de Toledo
    El II concilio de Toledo prescribe que los niños destinados desde el momento en que sean tonsurados deberán instruirse en la casa de la iglesia bajo la directa vigilancia del obispo.
  • 529

    Concilio de Vaison

    Concilio de Vaison
    El II Concilio de Vaison por iniciativa de Cesáreo dictaba que todos los sacerdotes o curas admitieran jóvenes en calidad de lectores para educarlos y enseñarle los salmos y las lecciones de la biblia para prepararlos como dignos sucesores. De aquí proviene nuestra escuela moderna.
  • 529

    Se clausura la escuela neo platónica

    Se clausura la escuela neo platónica
    Se clausura la escuela neo platónica en Atenas por decreto de Justiniano.
  • 533

    Remuneración de los profesores

    Casiodoro logro que la remuneración de los profesores se proveyera con regularidad.
  • 534

    Regla de san Cesáreo de Arles

    Regla de san Cesáreo de Arles
    Regla de san Cesáreo de Arles la cual decía que solo se recibirían niñas de seis o siete años edad en que ya son capaces de aprender las letras.
  • 535

    El emperador Justiniano

    El emperador Justiniano
    El emperador Justiniano dio la orden de seguir practicando la misma política administrativa y cultural que Teodorico.
  • 568

    Los lombardos

    Los lombardos
    Los lombardos penetraron Italia y conquistaron la llanura del po
  • 572

    Los lombardos se infiltraron

    Los lombardos se infiltraron a los largo de la columna dorsal de los Apeninos y llegaron a Benevonto.
  • 576

    san Patroclo instalado en el vicus de Neris

    san Patroclo instalado en el vicus de Neris
    El Eremita san Patroclo instalado en el vicus de Neris, construye ahí una escuela donde enseña las letras a los niños.
  • 597

    Elaboración de la primera cultura medieval precarolingia

    Elaboración de la primera cultura medieval precarolingia
    Italia interviene en la elaboración de la primera cultura medieval precarolingia a partir de una misión enviada por Gregorio Magno a los anglos bajo la dirección de san Agustín.
  • 633

    Concilio de Toledo

    Concilio de Toledo
    El IV concilio de Toledo reitera la misma regla del 527.
  • 666

    Concilio de Mérida

    Concilio de Mérida
    En el concilio de Mérida, en España visigoda se toma el mismo rumbo que en 529, los cánones demuestran que prohibía ordenar a un analfabeto.
  • 697

    Toma de Cartago

    Toma de Cartago
    Toma de Cartago señala su fin de la tradición escolar clásica.
  • 863

    César Bardas

    César Bardas
    César Bardas recuperó obras que habían desaparecido.