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Se realizó análisis situacional del colegio e identificación de las necesidades educativas del colegio.
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Se citan todas las acciones desarrolladas durante el período inicial de la Práctica Clínica, en el Colegio Internacional de la Sierra.
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Se realiza descripción de las acciones del servicio de fonoaudiología en el Colegio Internacional de la Sierra.
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Selección del caso para intervención del lenguaje y el habla.
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Documento para la Evaluación fonoaudiológica inicial y final.
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Se realizó Anamnesis y presentación del servicio de intervención fonoaudiológica teniendo en cuenta el caso de la estudiante de 1 grado de básica primaria.
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Se realiza evaluación del lenguaje y del habla del caso seleccionado para la intervención.
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Se da inicio a la intervención Fonoaudiológica a la estudiante seleccionada.
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Los padres firman el consentimiento informado para las grabaciones de sesiones y fotos durante la intervención fonoaudiológica, para fines académicos.
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Se realizó planificación de los Servicios de fonoaudiología escolar, enfocado en los estudiantes, docentes, padres de familia y directivos institucionales.
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Se realizó taller para estimulación de lenguaje comprensivo, mediante lectura de cuentos propios de la cultura cruceña y juego de roles.
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Se abordó el tópico sobre Trastornos del habla y del lenguaje y su detección en el aula escolar.
