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Implementó la primera religión monoteista, centrada en el dios Atón, lo que pudo resultar en el “renacimiento” de la cultura egipcia.
Atonismo: El Sol como un dador de vida, belleza y amor a través de su luz y calor.
Germen de la mujer: Aquello que da vida. -
Ciencia védica de la embriología: Describe cómo los panchamahabhutas —los cinco grandes elementos (tierra, agua, fuego, aire y éter)— se combinan para formar el cuerpo, guiados por las energías sutiles del prana (fuerza vital)
Concepto de embrión: Conjugación de sangre y semen. -
Ápeiron: Elemento primordial de todas las cosas; una especie de fuente inextinguible, que permite la continua generación y la destrucción de los individuos. -
Atomismo: Donde la materia era una sola naturaleza pero múltiple, compuesta por partículas indivisibles del ser único, a las que llamaron átomos. -
Homeomerías: partículas cualitativamente homogéneas que contenían en sí mismas infinitas partículas más pequeñas. Desarrollo como un proceso de separación y reorganización de las homeomerías de una “mezcla original”. -
Supuso que el embrión se desarrollaba extrayendo humedad y aliento de la madre y que el feto humano se nutría a través sangre desde la placenta. Creía que los organismos se hallaban completos y en miniatura dentro de las entidades germinales. Teoría de los 4 humores. -
Consideró al corazón embrionario el punto de partida de la vida. Conceptos de huevo y embrión y "Sobre la generación de los animales". -
Expandió la teoría de los 4 humores: Sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra. Influencia del semen y la sangre menstrual en el desarrollo del embrión. Tenía una visión preformista. -
Se creía que el ser humano estaba compuesto de dos elementos, por un lado la parte corporal, de carácter “pesado” y tangible, y por el otro de las materias “livianas” contenidas por éste, de propiedades etéreas.
Parte “pesada” o el cuerpo: conformado mediante la unión de los líquidos generadores de ambos padres (el oquichyotl del varón y la cihuaayotl de la mujer)
Partes “livianas” o entidades, éstas llegaban al cuerpo del niño aun cuando se encontraba in útero. -
Primera representación pictórica del desarrollo embrionario. -
Teoría popular que declaraba que el embrión ya contenía todas las partes del cuerpo preformadas pero en diminuto y sólo se iban desplegando conforme a su crecimiento. Refutaba a la epigénesis. -
• Revolución de la embriología descriptiva.
• Investigación centrada en el papel del semen “aura semina”
• Importancia a la semilla femenina, el calor animal, la temperatura ambiental y la luz solar. -
Enfocada a la observación y descripción del desarrollo embrionario. -
• Describe a detalle el desarrollo embrionario en sus primeras etapas.
• Descubre que antes del comienzo de este proceso hay presencia de complejidad orgánica en el "huevo".
• Utiliza lentes poco perfeccionados. -
Estudió la metamorfosis de los insectos y la definió como una teoría de la generación “natural” de todos los seres vivos. -
Propuso el término “ovarios” para abolir el término “testis muliebris”. -
• Primeras observaciones microscópicas a microorganismos como espermatozoides.
• Descripción de “animaculos”. -
• Propuso que no existía una "generación natural"; todos los seres vivos ya existíamos en huevos creados por un ser divino al principio de los tiempos.
• Uso el término de encapsulación o “emboitment” refiriéndose a un testículo femenino. -
Creyó haber visto pequeños hombrecillos en la cabeza de los animaculos, a los que llamó “Homúnculos”; en el semen de humanos y otros animales. -
Esta teoría describe que un organismo se desarrolla a partir de una estructura simple y que este tendrá una cascada gradual de cambios. -
• Afirmó que el desarrollo embrionario es un proceso continuo y gradual.
• Propuso la teoría de la epigénesis del desarrollo:
“La materia inorgánica es formada y organizada en materia orgánica gracias a vis vitalis o essentials” -
• Reafirmó la participación del semen para el comienzo del desarrollo embrionario.
• Investigó el origen de la vida, la regeneración, la respiración, y otras funciones del ser humano. -
Rama de la embriología que estudia el desarrollo embrionario de diferentes especies, comparando y contrastando sus similitudes y diferencias -
Postula la “Teoría de capas germinales” donde describe las tres capas germinales ( Ectodermo, Mesodermo y Endodermo). Introdujo el término de “capa germinal” y “Blastodermo”. -
Se comenzaron a integrar diversas ramas de la ciencia (genética, medicina, bioquímica, etc.) para complementar el estudio de la embriología. -
• Descubrió el ovocito de mamíferos y las funciones de las membranas extraembrionarias.
• Propuso la “Ley biogenética fundamental de la embriología” -
• Expuso la “Ley biogenética”, así mismo creó los términos de “ecología”, “ontogenia” y “filogenia”.
• Propuso una nueva clasificación de los reinos e introdujo los términos taxonómicos filo y familia. -
Postulaba que cada parte del cuerpo adulto contribuye de un material específico para la "semilla". Fue propuesta por Darwin en su publicación "La variación de animales y plantas bajo domesticación". -
Propuso la “Teoría del desarrollo en mosaico” donde se explicaba que la célula separa materiales hereditarios en diferentes cantidades para las células hijas en la división celular. -
Planteó la “Teoría plasma germinal” donde postula que la herencia genética provenía de una sustancia al que llamaba plasma germinal. -
Postula que el desarrollo embrionario es un proceso altamente controlado y preciso, donde la diferenciación celular y la formación de estructuras se llevan a cabo de manera secuencial y ordenada. Tacha al preformismo y enfatiza en la importancia de las células y procesos relacionados a ellas. -
Realizó un experimento en la separación de blastómeros de erizo de mar en desarrollo. Descubrió que si los blastómeros de erizo de mar se separaban en la etapa bicelular, se desarrollarían dos erizos de mar completos, pero más pequeños de lo normal. Esto sugirió que el destino de cada célula no está ya determinado en la etapa bicelular. -
Tiene como objetivo observar y estudiar las perturbaciones y disrupciones de las células embrionarias. -
Basándose en la experimentación realizada por Roux realizaron un trasplante intra-especie en un embrión de salamandra. Se percataron que la creciente gris es fundamental para el desarrollo de un embrión. -
• Refutó el neo-preformismo, demostrando que la herencia es más que la suma de genes.
• Profundizó en el término epigenética y argumentó el estudio de las interacciones entre el genotipo y el fenotipo en plantas, animales y seres humanos. -
Rama de la biología que estudia el desarrollo embrionario desde una perspectiva molecular. -
Rama de la biología que estudia los procesos que participan en la formación de un nuevo ser. -
Pionero en el cultivo de células madre embrionarias humanas. Las células fueron obtenidas de embriones sobrantes de fertilización in vitro destinados a la destrucción. -
En su articulo publicado "Human therapeutic cloning", planteó la clonación en ganado. Los óvulos de vacas y cerdos pudieron recibir núcleos de otras especies; a partir del clon generado se extraerían órganos para su trasplante, evitando así el rechazo inmunológico. -
Simultáneamente aportaron información valiosa acerca de la reprogramación celular en células troncales pluripotenciales. -
El objetivo de su investigación fue desarrollar órganos humanos en animales cuyo tamaño, anatomía y fisiología fueran más similares a un humano. La publicación de su trabajo "Quimerismo interespecie con células madre pluripotentes de mamíferos" continua siendo polémica. -
Descubrieron la que es actualmente la herramienta más avanzada en tecnología genética (CRISPR/Cas9), capaz de modificar el DNA de animales, plantas y microorganismos; además de su potencial aplicación en enfermedades hereditarias y cáncer. -
Presentó oportunidades de aprovechamiento de la tecnología de clonación, como lo es el mejorar la producción y calidad del ganado y el proporcionar órganos trasplantables mediante la utilización de cerdos.