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En el antiguo egipto se habla de justicia, la responsabilidad y los deberes de los jefes para la adecuada gestión de personal en relación al libro de instrucción de Ptaah-Hotet
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Se percibe la administración como el manejo de hombres, y la importancia de la organización de las actividades humanas.
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Implementacion de normas del concepto de administracion publica en relacion con el pueblo-estado.
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Tres actividades clave de la gestión del personal:
-La especialización
-La capacitación de los funcionarios
-La supervisión del personal -
En este periodo, crean un sistema de examenes para la prestacion de un servicio civil.
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Importante aportes a la gestión del personal, entre ellas, la asignación de una especialización a través de las jerarquías y de la experiencia en el oficio y la edad.
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Algunas de las características que influyeron en el concepto de administración de personal fueron las siguientes:
-El desarrollo de un sistema de autoridad jerarquizada por niveles de mando
-Formación especializada de sus miembros
-Distribución del trabajo
-Entre otros -
Se paso de un gobierno centralizado a uno descentralizado.
Los ciudadanos romanos tuvieron que entregar sus bienes y su fuerza laboral a los señores feudales y convertirse en vasallos. -
Describe los deberes que deben tener los funcionarios administrativos, dado a que se crearon gremios y asociaciones para satisfacer la demanda de trabajo no agricola.
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La mayor prioridad era maximizar la riqueza material, pero también enfatizo en la selección y entrenamiento de los subordinados.
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A mediados del siglo XIX se entiende la administración como una ciencia formal, que sus origenes se remontan a los origenes de la humanidad.
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A finales del siglo XIX y principios del siglo XX aparecen las escuelas modernas de administración y se inicia el proceso para dar forma a esta ciencia.
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Se reconoce como la primera escuela clásica. Fue fundada por Frederick W.Taylor (1856-1915), quien trabajo en la eficiencia de los trabajadores y ejecutivos de la producción, de las relaciones hombre maquina, con el fin de elevar el rendimiento del estudio de tiempos y movimientos.
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Fundada por Chester Barnard. Funciono de 1886 a 1961. Su teoría consistió en: Si la administración tiene como esencia la coordinación, la manera de saber coordinar los recursos humanos es a través de los elementos materiales.
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La escuela crea un esquema conceptual de la administración con base en el proceso administrativo y sus principios. "La administración es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar" (H Fayol,1916).
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Descubren la importancia de los grupos informales y los aspectos humanos en la administración de personal.
El aspecto mas importante radica en las relaciones de los hombres entre si y el medio ambiente externo. (Elton Mayo, 1923). -
Consistió en establecer la relación entre las condiciones físicas del entorno laboral y el desempeño de los trabajadores en condiciones de iluminación en los niveles de producción. Su ejecución fue desde 1924 a 1927. También fue conocida como la escuela de las relaciones humanas, definiendo la administración como la tecnología del esfuerzo cooperativo.
