Administración Personal

  • 4000 BCE

    PREHISTORIA

    La administración personal se remonta a la edad prehistórica donde las personas identificaban las capacidades de los demás, para así crear grupos o tribus con funciones especificas como la recolección de alimentos, la caza, guerreros, etc.
  • 2700 BCE

    Ptaat-Hotet

    Se encuentra información de la justicia con la cual los jefes deben realizar sus actos y la responsabilidad derivada de los mismos en el libro Ptaat-Hotet, igualmente este libro plasma el deber de los jefes de escuchar a quienes les solicitan algo.
  • 1600 BCE

    "LA GRAN REGLA"

    En la antigua China se tratan temas de administración acogidas por el gobierno y los individuos donde tratan asuntos como las provisiones, comodidades, sacrificios, trabajo, educación, justicia, hospitalidad y deberes militares.
  • 1300 BCE

    Antiguo Egipto

    En algunos papiros que datan de esta época, se encuentran escrituras que hacen referencian tres actividades claves de la gestión y administración del personal: la especialización, la capacitación de los funcionarios y la supervisión del personal, esto contribuye a la buena realización de los trabajos y una correcta administración del templo.
  • 1250 BCE

    Éxodo De Los Hijos De Israel

    Según el libro Éxodo de la biblia, se encuentran algunas referencias de selección y capacitación de personal. Moisés recibe concejos para la administración y guía del pueblo de Israel.
  • 430 BCE

    Antigua Grecia

    El filosofo Griego Socrates en su discusión con Nicómaquides, expone a ser apreciación de la administración como habilidad personal separada del conocimiento técnico y de experiencia:
  • 476

    El Imperio Romano

    El orden administrativo que tuvo el imperio romano conllevo a lograr en conjunto con las guerras y la conquista, la institucionalidad durante un gran periodo de tiempo.
  • 812

    Edad Media

    Durante el período del feudalismo se pasó de un gobierno altamente centralizado a uno descentralizado. Esto implicó que aquellos ciudadanos romanos que antes vivían bajo protección del Imperio, luego de las invasiones, cayeron en manos de pillos y bandidos. Para protegerse, tuvieron que entregar sus bienes y su fuerza laboral a los señores feudales, y convertirse en vasallos.
  • 1378

    Iglesia Catolica

    La iglesia católica tuvo un papel importante en el desarrollo de la administración donde el poder te todo, desde el conocimiento hasta la fe era ejercido por la iglesia.
  • Edad Moderna

    A mediados del siglo XVII surge en la antigua Alemania el Cameralismo la cual fue una corriente económica enfocada en la gestión administrativa de un territorio de cara a lograr estímulos para el crecimiento económico del mismo, siendo considerada como la base de la gestión administrativa estatal actual.
  • Nacimiento de escuelas Modernas

    A partir del siglo XX se crean las escuelas modernas de administración que dan forma en si a la administración como ciencia.
  • Escuela Clasica

    Este conjunto de pensadores se enfocaban en aplicar la ciencia a los principios de la administración, de tal modo que la eficiencia se elevara lo más posible, intentando eliminar la morosidad de los obreros que causa bajas en la productividad. Henri Fayol fue el creador del primer modelo de pensamiento administrativo donde se realizo el diseño del perfil de los administradores de acuerdo con los diferentes niveles jerárquicos existentes en la organización.
  • Escuela conductual y del comportamiento

    Esta escuela se encuentra integrada por grupo de pensadores que perseguían el objetivo de proponer maneras más eficaces para dirigir a las personas dentro de una organización, logrando romper con los esquemas que se tenían anteriormente de la escuela clásica. Mary Parker fue considerada como una heroína del pensamiento administrativo ya que introdujo en la administración política algunos conceptos como la resolución de conflictos, poder y autoridad y la labor del liderazgo.
  • Escuela de contingencias

    La escuela de contingencias enfatiza en que no existe algo absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa, puesto que todo depende del enfoque contingente, toda vez que existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas apropiadas para alcanzar de forma eficaz los objetivos de la organización.
  • Escuela Moderna

    Uno de los principales exponentes de la escuela moderna es el economista Peter Segen el cual expone que una empresa logra crecer y ser competitiva en el mercado cuando aprende de sus experiencias, ya que a través de estas experiencias podrá detectar y corregir los errores y trampas que puedan afectar el crecimiento de la organización.