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El hombre durante el periodo Mesolítico se especializó y
dividió las actividades a realizar en su comunidad en recolectores, cazadores y pescadores.
Igualmente, creó grupos y después tribus, los cuales necesitaron reglas para mantener unido al
grupo. Es el primer intento de organizar, de autoridad y de inicio de un proceso de evolución
social -
En Israel en el libro Éxodo de La Biblia, en la época de Moisés, ya se encuentran referencias de reclutamiento, selección y capacitación de personal. Jethro, sacerdote de Madián y suegro de Moisés, le da los siguientes consejos para administrar al pueblo de Israel
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Entre los años 1600 a.C. al 1027 a.C. en China se implementan una serie de normas conocidas como “La gran regla”, que tratan de temas de administración pública y de
injerencia en la relación pueblo – estado -
En el antiguo Egipto, ya se mencionaban tres actividades clave de la gestión del personal: la
especialización, la capacitación de los funcionarios y la supervisión del personal. En los papiros
de los años 1300 a.C. que hacen referencia al reinado de Ramsés II, se habla de cómo la
especialización de funciones entre los diferentes colaboradores y correspondiente formación en
el oficio -
También en la antigua Grecia se pueden encontrar escritos que hablan del manejo del personal. Para Sócrates, en diálogo con Nicomáquides, ya se percibe la administración como el manejo de hombres (Krauss, 1970). Para este filósofo, también fue importante hablar de la forma de organización de las actividades humanas, en especial de las labores referentes a la
administración del estado -
Los primeros indicios de administración de personal se pueden encontrar entre los años 202 a.C al 219 a.C, durante el periodo de la Dinastía Han. En este periodo, se implementa y se perfecciona un sistema de exámenes para la prestación de un servicio civil.
En el año 551 aC., surge el filósofo Confucio, quien
hace importantes aportes a la administración en las cuales se
plasman ocho factores a tener en cuenta para desarrollar una buena administración -
Un caso de relevancia especial fue el de los romanos. Ellos representaron un modelo especial ya que lograron mantener la administración de un extenso imperio durante varios siglos, con un
avanzado sistema de administración en muchos aspectos para la época. Sin embargo, esto en sí representaba un reto, ya que las jerarquías locales, la excesiva delegación y la discusión de las
regiones por autonomía frente a la centralización de Roma, planteaban siempre una seria
amenaza para el imperio -
En la Edad Media, también se encuentran importantes aportes a la gestión del personal. Durante el período del feudalismo se pasó de un gobierno altamente centralizado a uno descentralizado.
Esto implicó que aquellos ciudadanos romanos que antes vivían bajo protección del Imperio,luego de las invasiones, cayeron en manos de pillos y bandidos. Para protegerse, tuvieron que
entregar sus bienes y su fuerza laboral a los señores feudales, y convertirse en vasallos. -
Entrado el siglo XVI, aparece el Cameralismo, impulsado por intelectuales de Austria y Alemania. Aunque se preocupaba más por maximizar la riqueza material, también discutió acerca de la selección y entrenamiento de los subordinados. Posteriormente, hacia el final del siglo XIX y principios del XX aparecen las escuelas modernas de administración y se inicia el
proceso para dar forma a esta ciencia -
Es de resaltar que la mayoría de las escuelas modernas de la administración abordan el manejo
de personal de diversas formas, pero todas le conceden una importancia innegable. Sin
embargo, dependiendo de diversos factores, algunas se enfocan más en el manejo del recurso
humano.
-La Escuela Mecanicista.
-La Escuela del Proceso Administrativo
-La Escuela Psicosociológica o del Comportamiento Humano
