Temporalización proyecto eTwinning "Gladiadores y Aurigas contra el cambio climático"

  • Lanzamiento del proyecto

    Lanzamiento del proyecto del día 20, conectando con la huelga mundial por el clima.
  • Presentación del proyecto a los alumnos y a la comunidad educativa

    Creación de presentaciones para mostrar a las familias los objetivos y actividades del proyecto y crearemos una narrativa que envuelva a los estudiantes en el proyecto.
  • Nos informamos y compartimos conocimientos

    Actividad de investigación y conocimiento sobre los gladiadores y las cuadrigas.
  • “Yo gladiador(a)”

    Actividad en la que cada alumno se define como un gladiador y se presenta, mostrando sus valores personales , sus fortalezas, las cosas que son importantes para él, etc
  • Formación de grupos de gladiadores

    Actividad de formación de equipos internacionales e interacción entre sus miembros.
  • Un logo para nuestra lucha

    Actividad de creación del logo del proyecto
  • ¡Empieza la lucha!

    Actividades de acciones y propuestas de los alumnos realistas y aplicables en los centros.
  • Del anfiteatro al circo: las carreras de cuadrigas contra el cambio climático

    Actividad de concreción del proyecto a modo de concurso
  • Despedida

    Actividad de saludo final, con un video que anime a otros centros a luchar contra el cambio climático
  • Evaluación del proyecto

    Evaluación del proyecto. dirigido a alumnos, profesores participantes y comunidad educativa (familia)