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O Jornal do Brasil registrou em 1904 aa primeira edição da seção de classificados, com anúncio oferecendo profissionalização por correspondência para os interessados em datilografia.
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A Rádio Sociedade do RJ, passava a oferecer cursos profissionalizantes de Português, Francês, Silvicultura, Literatura Francesa, Esperanto, Radiotelegrafia e Telefonia. Todos transmitidos pela rádio.
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Em 1934 Edgard instalou a Rádio Escola Municipal do Rio, onde os estudantes tinham acesso a folhetos e esquemas de aulas, como também era utilizada correspondência para contato com os estudantes
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Site do Instituto MonitorEm São Paulo, o Instituto Monitor, passa a oferecer cursos profissionalizantes a distância por correspondência, entre eles o Técnico Monitor
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Em 1941 surgiu o Instituto Universal Brasileiro, onde passou a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância. O mesmo formou mais de 4 milhões de pessoas e atualmente possui mais de 200 mil alunos.
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Patrocinada pelo SENAC, SESC e Emissoras associadas, oferecendo cursos comerciais radiofônicos, onde os alunos estudavam por apostilas e corrigiam os exercícios com o auxílio de monitores.
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A Diocese de Natal - RN, criou algumas escolas radiofônicas, onde deu surgimento ao Movimento de Educação de Base (MEB), sendo esse, um marco na Educação a Distância não formal no Brasil. Utilizavam o sistema rádio-educativo.
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Foi fundada na cidade de São Paulo, a Ocidental School, onde a mesma era focada no campo da eletrônica.
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no ano de 1967, o Instituto Brasileiro de Administração Municipal iniciou suas atividades na área de educação básica por correspondência.
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O Projeto Minerva surgiu em 1970. Sua meta era a utilização do rádio para a educação e a inclusão social de adultos.
Saiba mais sobre esse projeto -
No ano de 1974, surgiu o Instituto Padre Reus, onde a TV Ceará passou a dar aulas através da televisão, impressos e monitores para os alunos da 5ªà 8ª séries.
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No ano de 1976 foi criado o Sistema Nacional de Teleducação, com cursos através de material instrucional
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A Universidade de Brasilia criou no ano de 1979, cursos veiculados por jornais e revistas, onde no ano de 1989 foi transformado no Centro de Educação Aberta.
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No ano de 1981, foi fundado o Centro Educacional de Estudos Regulares (CIER) através do Colégio Anglo Americano, onde oferecia o Ensino Fundamental e Médio a distância.
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O SENAC desenvolveu uma série de programas radiofônicos a respeito da orientação profissional na área de comércio e serviços, conhecido como Abrindo Caminhos.
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O programa Salto para o Futuro foi incorporado à TV Escola. Um canal educativo da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação, tornando um marco na Educação a Distância.
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A história da UABEm 1991, foi Criada a Universidade Aberta de Brasilia (UAB), tornando um grande avanço para a Educação a Distância no Brasil.
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Foram criados no ano de 1995, o MultiRioonde e o Centro Nacional de Educação a Distância, onde era ministrada aulas do 6° ao 9° ano, através de programas televisivos e material impressos. Foi também nesse ano que foi criadoo Programa TV Escola.
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No início recebeu a sigla de SEED, logo após passou a ser usada como SEDIS. Criada pelo Ministério da Educação, onde privilegia a democratização e a qualidade da educação brasileira.
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Foi formada a UniRede, uma rede de Educação Superior a Distância , reunindo atualmente mais de 70 instituições de ensino, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão.
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Em 2002, o CEDERJ é incorporado a Fundação Centro de Ciências de Educação Superior a Distância do RJ a atual CECIERJ
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Foi instuido vários programas de formação de professores da rede pública através do EAD, implantados pelo MEC. Vale destacar o Proletramento e o Mídia na Educação.
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Foi criada a Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o MEC, estados e municípios.
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LEIA O DECRETO COMPLETO AQUIDispõe sobre o exercício das funções re regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema ederal de ensino.
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O Decreto 6.303 altera o Decreto 5.622 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
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Em São Paulo, uma lei permite o ensino médio a distância onde até 20% da carga horária poderá ser não presencial.
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Entra em vigor a Portaria n° 10 que fixa critérios para a dispensa de avaliação in loco e deu outras provide^ncias para a Educação a Distância no Ensino Superior no Brasil.
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Em 2011, a Secretaria de Educação a Distância foi extinta. Devido à extinção recente desta secretaria, seus programas e ações estarão vinculados a novas administrações.
