-
Marco inicial da EAD
Marco inicial da Educação a Dis-tância: é anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand -
Period: to
A Trajetória da EAD
-
Inauguração do Instituto Líber Hermondes na Suécia
Na Suécia é inaugurado o Instituto Líber Hermondes, que possibilitou a mais de 150.000 pessoas realizarem cursos através da Educação a Distância; -
Inauguração da primeira escola de correspondência
Na Faculdade Sir Isaac Pitman, no Reino Unido, é inaugurada a primeira escola por correspondência na Europa; -
Criação do Curso de Francês por correspondência em Berlim
Em Berlim, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina os professores Charles Toussaine e Gustav Laugenschied para ensinarem Francês por correspondência; -
Criação da Divisão de Ensino por Correspondência na Universidade de Chicago, EUA
No Departamento de Extensão da Universidade de Chicago, nos Estados Unidos da América, é criada a Divisão de Ensino por Correspondência para preparação de docentes; -
Anúncio de curso por correspondência no Jornal do Brasil
O Jornal do Brasil registra, na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafo; -
Inicia-se cursos por correspondência na União Soviética;
Inicia-se cursos por correspondência na União Soviética; -
Criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro com cursos de Educação a distância no Brasil
Um grupo liderado por Henrique Morize e Edgard Roquette-Pinto criou a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro que oferecia curso de Português, Francês, Silvicultura, Literatura Francesa, Esperanto, Radiotelegrafia e Telefonia. Tinha início assim a Educação a Distância pelo rádio brasileiro; -
Criação da Rádio Escola no Rio de Janeiro, Brasil
Edgard Roquette-Pinto instalou a Rádio–Escola Municipal no Rio, projeto para a então Secretaria Municipal de Educação do Distrito Federal. Os estudantes tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aulas, e também era utilizada correspondência para contato com estudantes; -
Início do programa escolar japonês pelo rádio
• 1935 – o Japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial; -
Criação do Instituto Monitor em São Paulo, Brasil
1939 – surgimento, em São Paulo, do Instituto Monitor, o primeiro instituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspondência, na época ainda com o nome Instituto Rádio¬ Técnico Monitor; -
Surgimento do Instituto Universal Brasileiro
Surge o Instituto Universal Brasileiro, segundo instituto brasileiro a oferecer também cursos profissionalizantes sistematicamente. Fundado por um ex-sócio do Instituto Monitor, já formou mais de 4 milhões de pessoas e hoje possui cerca de 200 mil alunos; juntaram-se ao Instituto Monitor e ao Instituto Universal Brasileiro outras organizações similares, que foram responsáveis pelo atendimento de milhões de alunos em cursos abertos de iniciação profissionalizante a distância. Algumas dessa -
Início das transmissões de aulas literárias da Faculdade de Letras de Paris
Inicia-se a transmissão das aulas de quase todas as matérias literárias da Faculdade de Letras e Ciências Humanas de Paris, França, por meio da Rádio Sorbonne -
Criação da Universidade AR através do rádio, pelo SENAC
Surge a nova Universidade do Ar, patrocinada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio (SESC) e emissoras associadas. O objetivo desta era oferecer cursos comerciais radiofônicos. Os alunos estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com o auxílio dos monitores. A experiência durou até 1961, entretanto a experiência do SENAC com a Educação a Distância continua até hoje; -
Criação da primeira legislação para escolas por correspondência, Noruega
Na Noruega, é criada a primeira legislação para escolas por correspondência; -
Criação da Universidade de Sudáfrica a distância na África
1951 – nasce a Universidade de Sudáfrica, atualmente a única universidade a distância da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nesta modalidade; -
Início da Chicago TV com transmissão programas educativos, no EUA
• 1956 – a Chicago TV College, Estados Unidos, inicia a transmissão de programas educativos pela televisão, cuja influência pode notar-se rapidamente em outras universidades do país que não tardaram em criar unidades de ensino a distância, baseadas fundamentalmente na televisão; -
Criação de escolas Radiofônicas em Natal, RN Brasil
A Diocese de Natal, Rio Grande do Norte, cria algumas escolas radiofônicas, dando origem ao Movimento de Educação de Base (MEB), marco na Educação a Distância não formal no
Brasil. O MEB, envolvendo a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil e o Governo Federal utilizou-se inicialmente de um sistema rádio-educativo para a democratização do acesso à educação, promovendo o letramento de jovens e adultos; -
Criação da Tele Escola Primária, na Argentina
Na Argentina, nasce a Tele Escola Primária do Ministério da Cultura e Educação, que integrava os materiais impressos à televisão e à tutoria; -
Criada a Ocidental School, de origem americana em São Paulo
Fundada, em São Paulo, a Ocidental School, de origem americana, focada no campo da eletrônica; -
Instituto Brasileiro de Administração Municipal e a Fundação Padre Landell de Moura promovem cursos a distância
O Instituto Brasileiro de Administração Municipal inicia suas atividades na área de educação pública, utilizando-se de metodologia de ensino por correspondência. Ainda neste ano, a Fundação Padre Landell de Moura criou seu núcleo de Educação a Distância, com metodologia de ensino por correspondência e via rádio; -
Criação da Universidade Regional do Pacífico Sul, nos países da Oceania
É criada a Universidade do Pacífico Sul, uma universidade regional que pertence a 12 países-ilhas da Oceania; -
Criação da Fundação Universidade Aberta, no Reino Unido
No Reino Unido, é criada a Fundação da Universidade Aberta; -
Criação do projeto minerva
Surge o Projeto Minerva, um convênio entre o Ministério da Educação, a Fundação Padre Landell de Moura e Fundação Padre Anchieta, cuja meta era a utilização do rádio para a educação e a inclusão social de adultos. O projeto foi mantido até o início da década de 1980; -
Fundação da Universidade Aberta Britânica
A Universidade Aberta Britânica é fundada; -
Fundação da Universidade Nacional de Educação a Distância, na Espanha
Na Espanha, é fundada a Universidade Nacional de Educação a Distância; -
Início dos cursos televisivos na TV Ceára
Surge o Instituto Padre Reus e na TV Ceará começam os cursos das antigas 5ª à 8ª séries (atuais 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental), com material televisivo, impresso e monitores -
Surge o Sistema Nacional de Teleducação no Brasil
1976 – é criado o Sistema Nacional de Teleducação, com cursos através de material instrucional; -
Fundação da Universidade Nacional Aberta, Venezuela
Na Venezuela, é criada a Fundação da Universidade Nacional Aberta; -
Fundação da Universidade Estadual a Distância na Costa Rica
Na Costa Rica, é fundada a Universidade Estadual a Distância; -
Criação de Cursos através de jornais e revistas pela Universidade de Brasília
A Universidade de Brasília, pioneira no uso da Educação a Distância, no ensino superior no Brasil, cria cursos veiculados por jornais e revistas, que em 1989 é transformado no Centro de Educação Aberta, Continuada, a Distância (CEAD) e lançado o Brasil EAD; -
Fundado o Centro Internacional de Estudos Regulares (CIER) do Colégio AngloAmericano
• 1981 – é fundado o Centro Internacional de Estudos Regulares (CIER) do Colégio AngloAmericano que oferecia Ensino Fundamental e Médio a distância. O objetivo do CIER é permitir que crianças, cujas famílias mudem-se temporariamente para o exterior, continuem a estudar pelo sistema educacional brasileiro; -
SENAC cria a série de programas Abrindo Caminhos no rádio
1983 – o SENAC desenvolveu uma série de programas radiofônicos sobre orientação profissional na área de comércio e serviços, denominada “Abrindo Caminhos”; -
Criação da Universidade Aberta da Holanda
Na Holanda, é implantada a Universidade Aberta; -
Criação da Associação Europeia das Escolas por Correspondência
Criada a Fundação da Associação Europeia das Escolas por Correspondência; -
Implantação da Universidade Nacional Aberta na Índia
Na Índia, é realizada a implantação da Universidade Nacional Aberta Indira Gandhi; -
Resolução do parlamento Europeu sobre as Universidades Abertas
Divulgada a resolução do Parlamento Europeu sobre Universidades Abertas na Comunidade Europeia; -
Criação da Fundação da Associação Europeia de Universidades de EAD
Criada a Fundação da Associação Europeia de Universidades de Ensino a Distância; -
Criação da Fundação da Universidade Aberta em Portugal
Em Portugal, é criada a Fundação da Universidade Aberta; -
Implantação da Rede Europeia de EAD
É implantada a rede Europeia de Educação a Distância, baseada na declaração de Budapeste e o relatório da Comissão sobre educação aberta e a distância na Comunidade Europeia; -
surge o programa na tv "Jornal da Educação"
O programa “Jornal da Educação – Edição do Professor”, concebido e produzido pela Fundação Roquete-Pinto tem início e em 1995 com o nome “Um salto para o Futuro”, foi incorporado à TV Escola (canal educativo da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação) tornando-se um marco na Educação a Distância nacional. É um programa para a formação continuada e aperfeiçoamento de professores, principalmente do Ensino Fundamental e alunos dos cursos de magistério. Atinge por ano m -
Criada a universidade Aberta de Brasília
É criada a Universidade Aberta de Brasília, acontecimento bastante importante na Educação a Distância do nosso país; -
Centro Nacional de Educação a Distância
Criado o Centro Nacional de Educação a Distância e nesse mesmo ano também a Secretaria Municipal de Educação cria a MultiRio (RJ) que ministra cursos do 6º ao 9º ano, através de programas televisivos e material impresso. Ainda em 1995, foi criado o Programa TV Escola da Secretaria de Educação a Distância do MEC; -
Criada a Secretaria de Educação a Distância (SEED)
1996 – é criada a Secretaria de Educação a Distância (SEED), pelo Ministério da Educação, dentro de uma política que privilegia a democratização e a qualidade da educação brasileira. É neste ano também que a Educação a Distância surge oficialmente no Brasil, sendo as bases legais para essa modalidade de educação, estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, -
Criada a UniRede, Rede de Educação Superior a Distância e o CEDERJ
2000 – é formada a UniRede, Rede de Educação Superior a Distância, consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do acesso à educação de qualidade, por meio da Educação a Distância, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão. Nesse ano, também nasce o Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ), -
CEDERJ é incorporado a Fundação CECIERJ
O CEDERJ é incorporado a Fundação Centro de Ciências de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro (Fundação CECIERJ) -
Implanção de programas de formação continuada para professores pelo MEC
2004 – vários programas para a formação inicial e continuada de professores da rede pública, por meio da EAD, foram implantados pelo MEC. Entre eles o Proletramento e o Mídias na Educação. Estas ações conflagraram na criação do Sistema Universidade Aberta do Brasil; -
Criada a Universidade Aberta do Brasil
Criada a Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o MEC, estados e municípios; integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância. -
Vigora o Decreto n° 5.773 que regula a educação Superior no Brasil
Entra em vigor o Decreto n° 5.773, de 09 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino, incluindo os da modalidade a distância (BRASIL, 2006). -
Vigora o Decreto nº 6.303 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Entra em vigor o Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007, que altera dispositivos do Decreto n° 5.622 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 2007). -
Lei permite que o E.Médio tenha 20% da carga horária a distância, em São Paulo
Em São Paulo, uma Lei permite o ensino médio a distância, onde até 20% da carga horária poderá ser não presencial. -
A Secretaria de Educação a Distância é extinta.
A Secretaria de Educação a Distância é extinta.
