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Primeira geração: até 1960
Utilizou como principal meio de comunicação o papel impresso, sendo os materiais, guias de estudos com tarefas e exercícios, enviados pelo correio. A comunicação entre professor e aluno era pouco frequente, pois a resposta demorava a chegar. PREDOMINÂNCIA DE UMA SÓ TECNOLOGIA. -
Segunda Geração: 1960...
Segunda Geração: Essa geração utilizou material impresso, da transmissão por televisão aberta e por rádio, do uso de cassetes de áudio e vídeo e de interação professor-aluno por telefone ou nos centros de atendimento. O uso do telefone possibilitou contato mais rápido e diretos entre professores e estudantes. No entanto, esse meio de comunicação exige maior disponibilidade de tempo para que a comunicação assíncrona se realize. MÚLTIPLAS TECNOLOGIAS -
Terceira Geração: 1985...
Terceira Geração: Introdução de redes de computadores, com sistemas de comunicação bidirecional entre professor/tutor/aluno. Uso de audio/video/conferência, correio eletrônico, papel impresso, sessões de chat, Internet, mídia digital e fax. A introdução de ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas, comunicação de forma mais frequente e rápida. MÚLTIPLAS TECNOLOGIAS, INCLUINDO AS REDES DE COMPUTADORES E FERRAMENTAS QUE POSSIBILITAM MAIOR RAPIDEZ, INTERAÇÃO E FLEXIBILIDADE -
Quarta Geração (1995...
Marcada por multimídia interativa, acesso a bancos de dados e a bibliotecas eletrônicas. O uso da banda larga propicia aprendizagem mais flexível A comunicação é mediada por computador e Internet, com chat, fórum, interação por vídeo e ao vivo, via videoconferência. Surgem as comunidades virtuais, aulas colaborativas e de interações síncronas e assíncronas, utilizando-se a Internet como dispositivo de mediação. INTELIGENTE E MÚLTIPLAS TECNOLOGIAS, COMEÇO DAS TECNOLOGIAS DE BANDA LARGA. -
Quinta Geração (2005...)
Hoje é possível citar uma quinta geração, que engloba, tudo o que a quarta geração oferece, mais a comunicação via computadores com sistema de respostas automatizadas: uso de agentes inteligentes, equipamentos wireless e linhas de transmissão eficientes. Marcada por aprendizagem flexível inteligente, permite ao aluno obter o feedback com maior rapidez e gerenciar o seu a aprendizagem, de acordo com a sua disponibilidade de tempo e lugar. MULTIMÍDIA INTERATIVA E APRENDIZAGEM INTELIGENTE FLEXÍVEL.
