Postulados teóricos relacionados con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la infancia
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El conocimiento se constituye de los procesos sociales y culturales en su contexto y culturales
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Fortaleció el desarrollo del concepto intelectual en forma gradual y de acuerdo a las diferentes etapas evolutivas
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Su principal interés es el desarrollo De las capacidades mentales,
Mantiene preferencia por la investigación focalizada en el desarrollo
humano, desde la perspectiva intelectual cognitiva. -
El aprendizaje depender de conocimientos previos y su relación con la nueva información debiendo esto ser potencialmente significativo.
Experiencias concretas. -
Establece que en el refuerzo y observación se adquieren destrezas y conductas de modo operante e instrumental entre la observación e imitación intervienen factores cognitivos que puede decidir imitar.
