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Evaluación inicial Que sabemos?
Que queremos saber?
Presentación Proyecto Mínimo Viable -
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Equipos del 1º trimestre
Atribución de cargos y sus respectivas funciones
Definición de objetivos grupales e individuales
Inicio del cuaderno de aprendizaje -
Producto a desarrollar
Objetivos del aprendizaje
Definición de tareas y tiempos
Presentación de artefactos y herramientas digitales -
Lectura de los capítulos seleccionados
Búsqueda de información
Análisis y selección de la información
Toma de decisiones y resolución de problemas -
Puesta en práctica de los nuevos conocimientos y de las competencias básicas
Revisión del cuaderno de seguimiento del alumnado
Creatividad
Utilización de herramientas digitales -
Presentación grupal
Socialización en el aula
Revisión de lo aprendido
Propuestas de mejora y nueva revisión grupal -
Colaboración de los grupos
Aportaciones colectivas
Socialización fuera del aula
Difusión en el blog de la biblioteca -
Reflexión y autoevaluación del alumnado
Evaluación del profesorado
Evaluación final del proyecto
Aprendizaje significativo