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distingue entre.
día, luz- debo ir al centro infantil. alejado de la figura de apego durante tiempo. -
el niño distingue el día de la noche y sus acontecimientos.
- luz, día, comida, cambio de ropa y salida
- oscuro- noche, comida, cambio de ropa, dormir -
se despierta, toca el desayuno, despues el colegio
tarde, merienda y salida al parque
noche, cena, baño y dormir -
- distingue días de la semana, el sabado y domingo no hay colegio.
- invierno hace frío y se utiliza ropa de invierno, verano calor, piscina y playa
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distingue el yo de los demás.
comienza a narrar secuencias de historias de las personas cercanas a él. padre-madre, hermanos, amigos, primos.
comienza la noción de las fechas -
conoce perfectamente, los días de la semana, y los meses. distingue las estaciones, y que sucede en cada época del año.
cuando comienza el colegio y cuando termina
el periodo de navidad, los reyes magos
semana santa
el verano y las vacaciones -
va adquiriendo control del tiempo.
sabe que debe hacer según va pasando a lo largo del día.
comienza a introducirse la noción de las horas.
distingue sucesos pasados, de los presentes y habla de futuro. para ello ya conjuga los verbos casi a la perfección.