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Logótipo, slogan e mascote
(Passa) Tempo
Valoriza o que tens, descobre de onde vens
Mascote - "Noé" -
Friso cronológico como recurso educativo
O friso cronológico é um recurso educativo que se utiliza para localizar temporalmente, de forma mais visível, os acontecimentos e factos históricos.
É, comummente visto como um recurso inovador, que facilita a visualização, sistematização e estruturação temporal dos conteúdos lecionados. -
A importância da utilização das TIC no processo de ensino e aprendizagem
A sociedade do conhecimento solicita indivíduos críticos e criativos que atuem em prol da efetivação de mudanças e inovações, tendo como propósito a superação de problemas que afetam a sociedade contemporânea -
Contextualização
A observação em contexto educativo realizou-se na Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima, na turma 6ªA do 6º ano de escolaridade, na disciplina de História e Geografia de Portugal, cuja docente é a professora Ana Paula Torres -
Caracterização da sala de aula de TIC
Na sala de aula de TIC existem 16 mesas, para 21 alunos, sendo que há 4 mesas em que os alunos estão a pares e 13 mesas que estão com um só aluno. As mesas estão colocadas em 4 filas, 2 nas extremidades da sala, com cerca de 5 mesas e 5 computadores respetivamente, e outras 2 filas agrupadas no centro da sala, voltadas uma para outra, com 3 mesas e 3 computadores, cada uma -
Objetivos Gerais
O objetivo geral do projeto consiste em: Introduzir as noções de Tempo e Património; Expor os diferentes tipos de património: Genético; Familiar, Local/Regional; Associativo; Nacional e Global/Humanístico; -
Competências a desenvolver
O aluno deverá revelar que:
Mobiliza saberes culturais, científicos e tecnológicos;
Pesquisa, seleciona e organiza informação para transformar em conhecimento mobilizável;
Usa corretamente a língua portuguesa para comunicar adequadamente e para estruturar o pensamento próprio;
Desenvolve o pensamento crítico e capacidade de argumentação; Compreende a estruturação de um friso cronológico. -
Metodologia(s) pedagógica(s) de aplicação do projeto
Gamificação
Disposição da sala
Recursos digitais didaticos
Team Based Learning
Método Socrático -
Sessões
Construção de frisos cronológicos digitais -
TIC e Recursos educativos
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Metodologia de avaliação
Avaliação Formativa