Teoriascurriculares

Teorias Curriculares

  • John Dewey

    John Dewey
    Escribió "el niño y el curriculum" preocupado por la construcción de la democracia, intereses de jóvenes en el planteamiento curricular.
  • Franklin Bobbitt

    Franklin Bobbitt
    Primera publicación de su libro titulado "the curriculum" sentó bases y destaco la naturaleza del mismo.
  • Ralph Tyler

    Ralph Tyler
    Experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas a la escuela para alcanzar sus metas
  • Bester

    Bester
    Desarrollar mente y entrenar la inteligencia
  • Hilda Taba

    Hilda Taba
    Define elementos que conforman lo que es el curriculo
  • Johnson

    Johnson
    Objetivo de aprendizaje bajo la tutela escolar
  • Robert Gagne

    Robert Gagne
    Dice que el currículo debe tener secuencia y debe ser un acto simple de dominar para el alumno.
  • Stenhouse

    Stenhouse
    CURRICULUM: Proyecto global, integrado y flexible
  • Tanner y Tanner

    Tanner y Tanner
    A los docentes les ocupa mas tiempoel aplicar y traducir diseños elaborados fuera que realizarlos ellos mismos.
  • Glazman y de Ibarrola

    Glazman y de Ibarrola
    Proceso dinámico de adaptación al cambio social y al sistema educativo en particular.
  • Arnaz

    Arnaz
    Se compone de 4 elementos:
    Objetivos curriculares, plan de estudios, cartas descriptivas y sistema de evaluacion.
  • Grundy

    Grundy
    Currículo: Organizar una serie de practicas educativas, es una construcción cultural.
  • Alicia de Alba

    Alicia de Alba
    Elementos culturales que conforman una propuesta político-educativa.