Rostros con engranajes

Teorías conductista, cognoscitivista social y procesamiento de la información

  • Ivan Pavlov

    Ivan Pavlov

    Teoría Comportamiento reflejo, estímulos condicionados y su teoría del condicionamiento clásico. Ordenamiento del estimulo y condiciones ambientales.
  • Jean W Piaget - Cognositivismo

    Jean W Piaget - Cognositivismo

    El estudio Psicológico de la infancia, en etapas pre operacional, operaciones concretas y operaciones mentales.
  • Edward Lee Thorndike

    Edward Lee Thorndike

    Teoría del conexionismo. Ley efecto.
  • John Broadus Watson  - Estimulo respuesta

    John Broadus Watson - Estimulo respuesta

    Padre del conductismo teoría Estimulo - Respuesta.
    Cambio en la conducta observable.
  • Jerome Bruner - Aprendizaje por descubrimiento

    Jerome Bruner - Aprendizaje por descubrimiento

    Desarrollo la teoría sobre tres modos básicos para representar la realidad (modelo inactivo. Modelo icónico y el modelo simbólico
  • Lev Vygotski - Teoría Zona de Desarrollo Próximo

    Lev Vygotski - Teoría Zona de Desarrollo Próximo

    Expone la importancia de las contribuciones sociales al crecimiento cognitivo.
  • Albert Bandura - Teoría del aprendizaje social

    Albert Bandura - Teoría del aprendizaje social

    Factores ambientales, personales y comportamentales que influyen en los procesos humanos
  • Rosenthal - Teoría de la motivación

    Rosenthal - Teoría de la motivación

    Énfasis en la comunicación no verbal, en el estudio del efecto Pigmalión.
  • A. M. Turing

    A. M. Turing

    Se puede simular el comportamiento de cualquier otro sistema digital. Actividades cognoscitivas: percibir, repasar, pensar, resolver problemas, recordar, olvidar e imaginar.
  • Burrhus Frederick  Skinner  - Teoría del reforzamiento

    Burrhus Frederick Skinner - Teoría del reforzamiento

    Desarrolla únicamente la memoria.
  • Kenneth J. W. Craik - Fases de las etapas del procesamiento de la información

    Kenneth J. W. Craik - Fases de las etapas del procesamiento de la información

    El procesamiento de información humana es análogo al de las computadoras.
  • Norbert Wiener

    Norbert Wiener

    explica el concepto de homeostasis, central de la teoría cibernética. Codificamos la información de forma activa para darle significado.
  • Shannon y Weaver

    Shannon y Weaver

    su trabajo se centró en los sistemas destinados a manipular información. La memoria, la percepción y la atención son los procesos cognitivos básicos necesarios en la recepción de estímulos (inputs en lenguaje computacional) a través de los sentidos.
  • David Ausubel - Teoría del aprendizaje verbal significativo

    David Ausubel - Teoría del aprendizaje verbal significativo

    Centra su interés en el estudio de los procesos del pensamiento y de las estructuras cognitivas
  • Robert Mills Gagné

    Robert Mills Gagné

    distintos tipos o niveles de aprendizaje, requiere un tipo diferente de instrucción. La memoria a largo plazo se organiza por contenido y la información se asocia con contenidos relacionados.