Tecnologia 1

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • Period: 30 BCE to

    EVENTOS E INVENTOS IMPORTANTES EN LA HISTORIA

  • La pizarra

    La pizarra
    En 1840 James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando. Por esta acción Pillans fue conocido mundialmente como el inventor de la pizarra.
    La pizarra es un: "Medio muy tradicional como tecnología educativa. Complementa la expresión oral y lo escrito en esta puede ser visualizado por el colectivo de estudiantes." (UDES, 2017, p. 42)
  • Proyector de acetatos

    Proyector de acetatos
    "Herramienta clásica que permite, mediante un sistema de superposición de hojas de acetato, proyectar una imagen ya acabada, o bien, construir ante los estudiantes, informaciones gráficas sucesivas que se pretenden mostrar." (UDES, 2017, p. 44)
  • Period: to

    HISTORIA DEFINICIÓN

    Breve resumen de como ha evolucionado el concepto de tecnología educativa.
    https://www.youtube.com/watch?v=NEVcT7UTlS8
  • Televisión

    Televisión
    Con el uso de la televisión en el aula y la invención del VHS en 1970, se incluyerón peliculas y videos educativos en los procesos de enseñanza, llevando la enseñanza a una realidad audiovisual.
  • Video Beam

    Video Beam
    "Recurso didáctico que conectado a un ordenador proyecta imágenes, presentación, videos entre otras herramientas tecnológicas sobre superficies lisas. Permite una mejor visualización ampliando las imágenes permitiendo a los asistentes una mejor comprensión." (UDES, 2017, p. 94)
  • La computadora en la educación

    La computadora en la educación
  • Pizarra digital interactiva

    Pizarra digital interactiva
    El cofundador de Smart David Martin , desarrolla la idea de la pizarra interactiva. En 1991 se creó la primer pizarra interactiva.
    Se puede definir Pizarra Digital Interactiva como un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un video proyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.
  • Internet

    Internet
    A partir de 1995 la internet abrió paso a nuevas formas de adquirir y compartir el conocimiento, facilitando el acceso a la información y redefiniendo el rol del docente y el estudiante. La internet permitió al estudiante asumir un rol central en su proceso de aprendizaje.
  • Páginas web en la educación

    Páginas web en la educación
    Una actividad de relativa simpleza que evidencia la aplicación de las TIC es el uso de las páginas web, tanto para asignaturas como para páginas de profesores.Éstas apoyan e integran las TIC a una clase tradicional, generando un nuevo canal de comunicación con sus estudiantes, formando redes de colaboración entre grupos de alumnos, transportando la asignatura y el aula tradicional al lugar y en el momento que los estudiantes lo requieran.(Benvenuto 2003, como se citó en Martinez & Heredia 2010)
  • Tablets portátiles

    Tablets portátiles
    "Recurso de tecnología avanzada táctil para el apoyo estudiantil con capacidad para procesamiento de información en tiempo real, navegación en internet, interacción con aplicaciones especiales para la educación. Se encuentran en el mercado gran variedad de
    fabricantes con diferentes sistemas operativos." (UDES, 2017, p.94)
  • Aplicaciones

    Aplicaciones
    • "Favorecer la reorganización de la información de tal forma, que pueda facilitar la comprensión de los conceptos, es decir actuar como puente en la construcción del conocimiento. -Permitir reconocer la información en diferentes contextos, y con diferentes condiciones; lo que permite facilitar la abstracción y la comprensión de problemas y llevar estos a sus entornos reales." (UDES. 2017, p. 39-40)
  • Definición

    Definición
    "El uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos académicos y de enseñanaza, a fin de facilitar el proceso de enseñanza - aprendizaje. " (Vecino, 2005. Como se cito en UDES, 2017)
  • Uso inadecuado de la tecnología en el aula

    Uso inadecuado de la tecnología en el aula
    A pesar de que diferentes artefactos tecnológicos contribuyen en el proceso de enseñanza aprendizaje, es necesario hacer un uso correcto de estos.
    https://www.youtube.com/watch?v=LlVJLgsip-g
  • La importancia de las TIC's en la educación

    La importancia de las TIC's en la educación
    A continuación se exponen algunas de las razones por las que es importante incorporar las TIC's en el aula.
    https://www.youtube.com/watch?v=h40pXhuyNRM&pbjreload=10