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Recursos educativos digitales
En la década de los sesenta se inició de una forma muy visionaria una aproximación a lo que después de 40 años se conoce como los Recursos Educativos Digitales.
(link información : https://www.sutori.com/story/evolucion-del-concepto-de-recurso-educativo-digital--VY9nzKc84h8BadNqYSPwSrM9)
(link imagen http://gestioneducativa.educaweb.com/herramientas-crear-recursos-educativos-digitales-eso/ ) -
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Principio del concepto de recursos educativos digitales
Afirma Gerard Ralph que las unidades curriculares se hacen menos extensas, al usar programas educativos particulares para cada área y cada estudiante. -
Objetos de Aprendizaje
Willey Reporta Que El comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, selecciono el Término para “Objeto de Aprendizaje” referirse a los Componentes instruccionales pequeños.
(link información https://padlet.com/lmosquera778/ef3i3iuv9tjd ) -
Evolución del concepto de los recursos educativos digitales
Se usa la denominación "Objeto Educacional" cuando la empresa Apple lanza el sitio web de la Economía de los Objetos Educativos que llegaron a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. (link informacion :
https://cdn.wccftech.com/wp-content/uploads/2019/01/Apple-1.jpg) -
A pasos gigantes
En esa misma década Merrill, (1998) usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos: • La forma precisa de definir un contenido a enseñar. • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios. • La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos. -
Definición de recursos educativos
Definido de manera amplia los recursos Educativos como: "Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizados, reutilizados o consultados durante el aprendizaje apoyado con tecnología" los investigadores hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología. IEEE La contribución de Wiley consiste en reducir el universo absoluto del IEEE un universo digital. -
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El nuevo milenio
Se definió como: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología.Wiley criticó su amplitud al señalar que la descripción podía incluir «cualquier persona, lugar, cosa o idea que hubiera existido en la historia del universo». -
UNESCO
la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión "recursos educativos de libre acceso ante el aumento del número de instituciones en forma gratuita o abierta a todo el público -
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Aprendizaje, RED
Mason, Pegler y Weller, resaltan la importancia que tuvo lugar en la ejecución de la OA, donde se logró establecer un convincente éxito de aprendizaje al incluir unos parámetros que trataban elementos interactivos ,discursivos y de experiencias que se propiciaron en la reflexión de la discusión en linea. Todos este éxito se vio reflejado en la universidad de Open University Del Reino Unido. -
Materiales digitales
"Los materiales digitales se denominan recursos educativos digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan a un logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Son para informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos" -
Recursos Educativos Abiertos (REA)
El concepto de Recursos Educativos
Abiertos, describe cualquier tipo de recurso (planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y
cualquier otro material que se haya diseñado para su uso
en los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
Recursos Educativos Digitales en el MinEducacion.
La definición de recursos digitales pasa a ser todo tipo de conocimiento que se obtiene a través de un medio digital que se desempeña como proveedor de la información solicitada por el usuario. LINK DEL VÍDEO RETROALIMENTATIVO DE LA EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES: https://youtu.be/S8PQ-zMNh3k
