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Evolución del concepto de REDA
En la década de los sesenta se empezaron a dar las aproximaciones a lo que después de cuarenta años se conocería como los Recurso Educativo Digital. -
Tecnología a través del microchip
El microchip abrió paso a una era que revolucionó el concepto de tecnología en nuestra forma de trabajar y comunicarnos. -
Objetos de Aprendizaje
Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
Programas Educativos
"Compañía Apple (1997) Se utiliza la denominación objeto institucional" -
Objetos de Contenido Compartible
Slosser (2003) "Habla de los objetos de contenido compartibles" -
Cubides
Los Recursos Educativos Digitales han logrado una importancia alta en estos últimos tiempos ya que a través de ellos se ha conseguido cerrar la brecha entre los proceso académicos y las tecnologías de información.(pp.1) -
Ospina
Para producir un Recurso Educativo Digital el docente debe conocer ampliamente el tema que se tratará, saber plantear el objetivo de aprendizaje, saber definir los contenidos que los estudiantes deben aprender, saber definir los medios y procedimientos que facilitarán la aproximación de los estudiantes al objeto de estudio, (presentación de una situación problema, preguntas abiertas, elaboración de una hipótesis a comprobar por parte de un estudiante, etc.) -
Botero Cabrera
Una organización de la sociedad civil dedicada a apoyar y difundir el buen uso de las tecnologías en los entornos digitales. -
Concepto de los REDA
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. -
UNESCO
"Cualquier tipo de recurso (incluidos planes curriculares, materiales de los cursos, libros de texto, vídeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y cualquier otro material que se haya diseñado para su uso en los procesos de enseñanza y aprendizaje) que están plenamente Disponibles para ser utilizados por parte de educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago por derechos de autor o licencias para su uso” -
Ministerio de Educación Nacional - RED
"Un Recurso Educativo Digital" RED es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es digital, y dispone de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y / o Personalización” -
Moran- RED
Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional para su conversión en formato multimedia. -
30+ recursos digitales educativos de calidad estrictamente seleccionados para profesores
profesores.educacioncuatropuntocero.wordpress.com/
