RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES A TRAVÉS DEL TIEMPO elaborado por: CESAR GERMAN GUALTEROS AGUILAR
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Ralph Waldo Gerard dice que los recursos digitales deben estar unidos y sintetizados para que la comprensión de los conceptos sea mas eficiente para el interlocutor, teniendo en cuenta que los estudiantes aprenden de maneras diferentes. (Gerard,1969)
Citado en Chinchilla,2016 Imagen recuperada de https://www.sutori.com/story/recursos-educativos-digitales--tRLExcnnaVKsrSQHCJiA1LLN -
Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la
compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.( Apple,1997) CItado de Chinchilla,2016 Imagen Tomada de https://www.sutori.com/story/copy-of-la-evolucion-de-los-recursos-digitales--YJFtkYWrz6hGyCpDd1DznFXo -
Hace referencia a un conjunto de conceptos en donde se define la forma precisa para definir un contenido a enseñar, El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios,La manera de organizar una base de datos de contenidos. (Merrill,1998) Citado en Chinchilla, 2016 Imagen Recuperada de
http://guiametolodologicadelainv.blogspot.com/2017/05/el-conocimiento-y-tipos-de-conocimientos.html -
Existe gran variedad de recursos educativos digitales que a diario
son utilizados en diferentes contextos (Educación, información,
recreación, publicidad, etc.), por sí mismos permiten la transmisión
de información pertinente a tareas específicas. estos recursos son Objeto Mediatico, Objeto de Conocimiento e información y Recurso educativo de aprendizaje. (Wiley,2000) Citado de Chinchilla 2016 Imagen recuperada de http://elmundodelaprimaria.blogspot.com/2016/11/utilidad-de-los-computadores.html -
La definición de Recursos educativos Digitales RED, se evidencia
por primera vez cuando la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso.( UNESCO,2002) Citado en Chinchilla,2016 Imagen recuperada de https://www.prensa- latina.cu/index.php/component/content/? o=rn&id=322452&SEO=unesco-renueva-junta-ejecutiva-con-19-nuevos-paises&Itemid=1 -
Los elementos que lo conforman y demuestran su valor pedagógico como lo describe (Cubides,2003). son: Objetivos, Contenidos, Autoevaluacion y Contextualizacion y Actividades de Aprendizaje; gracias a estos conceptos se han cerrado brechas entre procesos académicos y tecnológicos imagen recuperada de https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-evolucion-del-concepto-red-fcc851eb-12b2-4f41-bc59-02ad3429352d
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Viene representada mediante elementos de tipo concreto, similares a la realidad (imágenes, dibujos realistas…). Por lo tanto las informaciones analógicas son fácilmente interpretables porque las relacionamos con elementos tangibles del mundo que nos rodea. (Marques,2005) Citado en Chinchilla,2016. Imagen recuperada de http://stellae.usc.es/red/blog/view/17385/recursos-analogicos-y-recursos-digitales
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Viene representada mediante signos abstractos (números, letras,
fonemas…) que no tienen ninguna similitud con la realidad que
representan. (Marques,2005) Citado en Chinchilla,2016 Imagen recuperada de https://oshl.edu.umh.es/2015/02/13/recursos-educativos-abiertos/ -
Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología y pueden ser reutilizados durante un proceso de enseñanza-aprendizaje, (Chiappe,2009) Citado en Chinchilla, 2016 Imagen recuperada de http://pleova.blogspot.com/2013/04/objeto-virtual-de-aprendizaje-ova.html -
Cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. ( Garcia,2010) Citado en Chinchilla,2016 Imagen recuperada de https://www.unir.net/educacion/revista/noticias/los-recursos-educativos-en-abierto-rea-hasta-el-infinito-y-mas-alla/549203610902/
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A partir de la conceptualización del Ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”
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Chinchilla, Z. (2016),Libro electrónico multimedia,Recursos educativos digitales,Cvudes,Bucaramanga: recuperado de https://aulavirtual- eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
