Timeline: RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

1969

PROGRAMAS EDUCATIVOS

Hay interés en esta década por integrar programas a las unidades curriculares, acoplados y adaptados al contexto de los estudiantes

1994

OBJETOS DE APRENDIZAJE

Se define de forma básica el sentido propio de objetos de aprendizaje para relacionarlo con los aspectos educativos y de formación a estudiantes.

1997

OBJETO EDUCACIONAL

En este año se utiliza la denominación
“Objeto Educacional” cuando la
compañía Apple lanza el sitio Web
la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el
mayor directorio de pequeños programas
educativos.

1998

OBJETO DE CONOCIMIENTO

En esa misma década Merrill,
(1998) usó la frase “Objeto de
Conocimiento” para referirse a un
conjunto de conceptos diversos.

2000

ENTIDADES DIGITALES O NO DIGITALES

IEEE (2000) definió de manera amplia
los Recursos Educativos como:
“ENTIDADES DIGITALES O NO DIGITALES,
que pueden ser utilizadas, reutilizadas
o referenciadas durante el
aprendizaje apoyado con tecnología”

2001

CONTENIDOS DIDÁCTICOS

El Massachusetts Institute of Technology publica contenidos didácticos abiertos, definidos por el MIT como una editorial digital o electrónica de fácil acceso a materiales didácticos para docentes y estudiantes de manera global.

2002

RECURSOS EDUCATIVOS

Desarrollo de la Educación Superior en Países en Vías de Desarrollo, habla de los recursos educativos suministrados a comunidades e individuos, gratuitamente por medio de la TIC.

2009

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)

Que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje,
tal y como lo define Chiappe (2009,
pp.263): www.youtube.com/watch?v=OJmmvpxKhN8

2012

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Podemos finalizar esta recopilación
conceptual con la definición que
propone García, (2010, pp.2):
Los materiales digitales se denominan
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES cuando
su diseño tiene una intencionalidad
educativa, cuando apuntan al logro
de un objetivo de aprendizaje y
cuando su diseño responde a unas
características didácticas apropiadas
para el aprendizaje. www.youtube.com/watch?v=Epnm20oqeM4

2018

BIBLIOGRAFIA

Chinchilla, Z. (2016). Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES).
Lizcano, R. y Maestre, G. (2014). Libro Electrónico Multimedial: Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES).
Arenas, E; Maiguel M y Lizcano, R. (2014). Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES).