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Las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y combinarse de manera especializada creando programas personalizados
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Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales.
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Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales
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usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos: Contenidos a enseñar, componentes de conocimientos a enseñar, la manera de organizar bases de datos que puedan utilizarse para enseñar variedad.
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definió de manera amplia los Recursos Educativos como:“Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje.
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Utilizando los objetos del conocimiento de Merrill, Hodgins propone la famosa metáfora de LEGO
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En la presentación de ADL habla de los objetos de contenido compartibles
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Instrumentaron un curso completo formado por objetos de aprendizaje
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define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa
