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Recogiendo saberes en torno a la Diversidad

By anha

  • 1991 EL ESTADO COLOMBIANO

    1991 EL ESTADO COLOMBIANO
    El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana, además de fomentar la diversidad cultural, como en las situaciones haya desigualdades en el acceso a la cultura para los sectores particulares de la población.
    Generalmente los grupo que se encuentren en riesgo de desaparecer y obliga a todas las entidades en las que se pueda fomentar y proteger la cultura de los diferentes grupos territoriales.
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    Recogiendo saberes en torno a la diversidad

    Te explicamos qué es la diversidad en distintos ámbitos. Tipos de diversidad (biológica, cultural, sexual, biodiversidad, y más).
    La diversidad refiere a la diferencia, la existencia de la variedad o la abundancia de cosas de distintas características. El término proviene del idioma latín, del vocablo “diversitas”. Fuente: https://concepto.de/que-es-diversidad/#ixzz5kqKgWVnm

  • 1993 La Ley 70

    1993 La Ley 70
    Reconoce y protege los derechos territoriales y culturales de las comunidades negras de la Región Pacífica dando cumplimiento al artículo transitorio 55 de la Constitución Política de Colombia. Donde se entiende por comunidad negra el conjunto de familias de ascendencia afrocolombiana que poseen una cultura propia, comparten una historia y tienen tradiciones dentro de la relación campo-poblado, que revelan y conservan conciencia de identidad que las distinguen de otros grupos étnicos.

  • 1994, LA CORTE CONSTITUCIONAL

    1994, LA CORTE CONSTITUCIONAL
    Constituye, reconoce, visibiliza y fortalecimiento que los raizales son un grupo étnico claramente definido, como lo evidencian su aspecto físico, sus costumbres, idioma entre otras cosas además fomenta y desarrollo de la cultura raizal a través de medidas y estrategias que garanticen su preservación, protección y transmisión a las diferentes generaciones de raizales, especialmente jóvenes, niñas y niños residentes en las capitales

  • 1995, MEDIANTE LA EDUCACIÓN

    1995, MEDIANTE LA EDUCACIÓN
    El hombre puede ir más allá de sus propias limitaciones de concepciones tradicionales, además de un proceso social básico por el cual las personas adquieren la cultura en la sociedad, a ese proceso le podemos denominar socialización, y este último va de la mano con el firme propósito de articular la participación comunitaria e institucional para garantizar la conservación ambiental y la sostenibilidad ecológica en las áreas rurales y de reserva de varias localidades o comunidades

  • 1996, MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL "MinEducacion"

    1996, MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL "MinEducacion"
    Es un ministerio de la República de Colombia encargado de formular la política de educación nacional y fomentar el desarrollo de una educación competitiva y de calidad que genere oportunidades de progreso y prosperidad y contribuya a cerrar las brechas de inequidad.
    En donde la etnoeducación: realidad y esperanza de los pueblos indígenas y afrocolombianos. En materia etnoeducativa.

  • 1997, LOS GRUPOS

    1997, LOS GRUPOS
    Los grupos considerados minorías o más bien, no reconocidos iniciaron la lucha por el reconocimiento, por otro lado se definieron lineamientos para garantizar los derechos culturales basándose en el proteger y fomentar respeto a la diversidad cultural, Se distingue y reconoce por tradiciones y rituales compartidos, instituciones sociales consolidadas y rasgos culturales como la lengua, la gastronomía, la música, la danza y la espiritualidad entre otros.

  • 1998, La Comisión Pedagógica de Comunidades Negras

    1998, La Comisión Pedagógica de Comunidades Negras
    Se conforma la Comisión Pedagógica de Comunidades Negras, como instancia asesora del Ministerio de Educación Nacional , para la formulación y ejecución de políticas etnoeducativas. Además, se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos.

  • 1999, El ministerio del Interior y de Justicia

    1999, El ministerio del Interior y de Justicia
    Reconoce el pueblo rom (gitano) como grupo étnico colombiano. Bajo Resolución 022 del 2 de septiembre de 1999, Ya que conservan varios rasgos culturales como el idioma romaní, las formas de vestir, sistema de valores centrado en la solidaridad y libertad, por último, la Política Pública Distrital cuenta con un importante componente cultural para este grupo.

  • 2000, Reglamento de la ley de participación de la mujer

    2000, Reglamento de la ley de participación de la mujer
    En los niveles decisorios de las diferentes ramas del poder público. También cabe mencionar aquí las becas en programas escolares o universitarios para estudiantes de grupos étnicos además afirmativa eventos públicos institucionalizados que generan espacios para el reconocimiento y visibilización de los diferentes grupos territoriales.

  • 2001, UNESCO

    2001, UNESCO
    La acción de la Unesco es una de las iniciativas internacionales por la conservación del patrimonio cultural más visibles, universalmente reconocidas y respetadas jamás emprendidas. La UNESCO ha obtenido importantes éxitos y resultados así como ha trabajado para hacer del patrimonio cultural un aspecto crucial común de nuestro sentimiento como parte de la humanidad que permitan garantizar el derecho a la diferencia y fomentar la solidaridad, diálogo entre los diferentes grupos culturales

  • 2002, Carta Andina para la Protección y Promoción de los Derechos Humanos

    2002, Carta Andina para la Protección y Promoción de los Derechos Humanos
    Señala la obligación de los Estados, en proteger a las personas de la discriminación que pueda resultar de su orientación u opción sexual y demanda de los Estados el desarrollo de legislación al respecto.

  • 2003, EQUIDAD DE GENERO

    2003, EQUIDAD DE GENERO
    La equidad de género consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que garantizar que los recursos sean asignados de manera simétrica. Acuerdo Distrital 091 de 2003 Determina el Plan de Igualdad de Oportunidades para la Equidad de Género en el Distrito Capital.

  • 2004, Plan de Desarrollo Económico, Social y de Obras Públicas de Bogotá

    2004, Plan de Desarrollo Económico, Social y de Obras Públicas de Bogotá
    Bogotá, un compromiso social contra la pobreza y la exclusión. según el Art. 4°: Creación de condiciones para la igualdad de oportunidades, el ejercicio efectivo de los derechos, el respeto al libre desarrollo de la personalidad. Este Acuerdo sienta las bases a partir de las cuales se consolida el 1er. acuerdo de políticas para las personas LGBTI. • Acuerdo. 137 de 2004 Establece el Sistema Distrital de Atención Integral de Personas en Condición de Discapacidad en el Distrito Capital

  • 2005, Colombia hay 87 comunidades indígenas por el territorio nacional.

    2005, Colombia hay 87 comunidades indígenas por el territorio nacional.
    Hay varios grupos que han llegado a la ciudad capital debido a factores históricos asociados a la violencia, en algunas zonas del país o por migraciones motivadas por la búsqueda de oportunidades o la necesidad de las comunidades indígenas de establecer un diálogo en muchos niveles con el resto de la sociedad del país.

  • 2006, El Ministerio de Cultura reconoce a las personas con discapacidad como expresión fundamental de la riqueza y diversidad cultural colombiana.

    2006, El Ministerio de Cultura reconoce a las personas con discapacidad como expresión fundamental de la riqueza y diversidad cultural colombiana.
    Colombia es reconocida por su rica diversidad cultural expresada en la multiplicidad de identidades y expresiones culturales de los pueblos y comunidades que la conforman como Nación, los grupos étnicos representan, de acuerdo con el censo realizado por el Dane.
    Esta diversidad se ve reflejada en el hecho de que en Colombia además del castellano se hablan 68 lenguas pertenecientes a grupos étnicos: 65 indígenas, dos lenguas criollas afrodescendientes (Creole y Palenquera) y el Romaní.

  • 2006, LGTBI

    2006, LGTBI
    Esta sigla hace referencia a abreviación de las categorías de lesbianas, gays, bisexuales, transgeneristas e intersexuales que definen orientaciones sexuales e identidades de género diferentes a la heterosexualidad. La unión de estas categorías es el producto de la articulación de movimientos que luchan por derechos y libertades asociados a la orientación sexual y la identidad de género (SCRD, 2006c).

  • 2007,La igualdad de género y la autonomía de la mujer

    2007,La igualdad de género y la autonomía de la mujer
    Objetivos de Desarrollo del Milenio (ONU), 2000 El tercer objetivo del milenio contempla promover la igualdad de género y la autonomía de la mujer. Los objetivos son adoptados por el Distrito en el acuerdo 301 de 2007

  • 2008, Ley 1237 de 2008

    2008, Ley 1237 de 2008
    Por medio de esta ley, permite que se promueven, fomenten y difundan las habilidades, talentos y las manifestaciones artísticas y culturales de la población con un tipo de limitación física, psíquica o sensorial.

  • 2009, Art. 7.5 Acuerdo 359 de 2009 Para la población indígena

    2009, Art. 7.5 Acuerdo 359 de 2009 Para la población indígena
    Son políticas o medidas dirigidas a favorecer a determinadas personas o grupos que hacen parte de una etnia indígena, ya sea con el fin de eliminar o reducir las desigualdades de tipo social, cultural o económico que los afectan, ya sea bien de lograr que los miembros de un grupo sub-representado, usualmente un grupo que ha sido discriminado, tengan una mayor representación ante la sociedad.

  • 2010, Decreto 345 de 2010

    2010, Decreto 345 de 2010
    Adopta la Política Pública Social para el Envejecimiento y la Vejez en el Distrito Capital, 2010 -2025, la cual se aplicará en el territorio urbano y rural de Bogotá Distrito Capital, también tendrá alcance en la Región Capital, en el marco de los convenios que existan o se firmen para el fortalecimiento de la gestión en los territorios.

  • 2011, Decreto 554 de 2011 Reconocimiento de la Diversidad Cultural

    2011, Decreto 554 de 2011 Reconocimiento de la Diversidad Cultural
    Implica el reconocimiento de la integralidad, interdependencia y complementariedad de los derechos humanos, fundamentales y colectivos con una visión de sujetos de derechos y su relación con el desarrollo orientado hacia el reconocimiento, garantía y restablecimiento de dichos derechos.

  • 2012, Acuerdo 505 de 2012

    2012, Acuerdo 505 de 2012
    Establece el Sistema Distrital de Atención Integral de Personas con Discapacidad. Para fortalecer las instancias del Sistema Distrital de Discapacidad y se dictan otras disposiciones

  • 2013, Decreto 171 de 2013

    2013, Decreto 171 de 2013
    Estandariza las definiciones y unifica el plazo para la formulación de los planos de acción de las políticas públicas territoriales y los planos de acción integrales de acciones afirmativas de Bogotá.

  • 2019, BIBLIOGRAFIA

    2019, BIBLIOGRAFIA