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Desarrollo que implica que el aprendiz se orienta hacia determinada dirección.
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Producto de procesos de enseñanza y aprendizaje.
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Es un papel del individuo como unidad independiente y separada de quienes lo rodean. DESARROLLO
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Afirma que el desarrollo procede desde un estado de globalidad y falta de diferenciación.
"PARADIGMA" -
Hablan del largo periodo de inmadurez que caracteriza al ser humano.
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Es un concepto que esconde los verdaderos determinantes, los motores del cambio, el aprendizaje y la maduración.
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Su disciplina trata sobre el cambio, de planteamientos más concretos.
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Trata de cambios en el tiempo. Propone la existencia de dos tipos fundamentales de cambio de potencial.
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Algo que se transforma de otro, puede ser para conseguir progreso del desarrollo del organismo.
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Las crías humanas son totalmente dependientes de sus progenitores.
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Las pobres capacidades perceptivas del recién nacido pueden proteger al sistema nervioso.
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Son cambios que presentan una cierta estabilidad.
