Psicología educacional

  • Period: 1996 BCE to 1920 BCE

    Conductismo

    Es el aprendisaje animal y humano que se focaliza solo en conductas objetivas observables, descartando las actividades mentales que ocurren por estos procesos.
  • Aprendisaje

    El aprendizaje es la adquisición de nuevas conductas o comportamientos.
  • Estimulo incondicionado

    Es el que provoca una respuesta de un modo natural, sin ningún tipo de aprendizaje previo.
  • Respuesta incondicionada

    Es la respuesta que se da ante el estímulo incondicionado cuando no ha habido ningún tipo de adiestramiento o instrucción.
  • Ley de frecuencia

    La fuerza de un vínculo entre un estímulo y una respuesta depende del número de apareamientos o emparejamientos entre ambos.
  • Ley de referencia o proximidad temporal

    Es la respuesta dada inmediatamente después de un estímulo determinado es la que tiene mayor probabilidad de aparearse con ese estímulo.